幼儿园大班美术教案：秀拉的画-苹果（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划：苏拉的绘画-Apple活动目标1.欣赏一系列图片，培养儿童的审美观。2.锻炼孩子的抓地力。3.发展儿童的表达和组织能力。活动准备“我是苏拉的照片”，各种颜色的粘贴活动程序[进口]1.讲解有关名画鉴赏的知识-您想欣赏名画吗？-欣赏名画时应该注意什么？[扩大]2.赞赏“我是苏拉”。-这幅画画了什么？-看完这张图片后感觉如何？1欣赏完照片后，讨论一下这幅画的特点以及您对画家的感受。-“我是苏拉”（IamSula）这幅画的杰作来自一位法国画家，他聚集了所有的点来完成这本书。*乔治苏拉（GeorgeSula）:他是新印象派的重要人物。这幅画的风格

2、截然不同。苏拉（Sula）的画充满了精致而多彩的点。代表作品有《阿尼埃尔的浴场》、《大碗岛的星期日下午》等。-一起完成色点的绘画称为点画。2老师解释了点画的含义-“我是苏拉”怎么样？每个人都看到它是绘制了一点吗？-点画是通过笔尖或小刷子的背面完成的工作。*点画:使用笔尖或小刷子的背面创建视觉上的混色效果。3谈谈您对看到点画的看法吗？4讨论是否有一种类似于点绘图的绘图方式。它是什么？3，学习活动纸1研究活动论文-苹果是什么颜色的？-我该怎么画？4，模仿绘图方式，将点点滴在苹果上-我们也像画家一样绘画吗？1使用彩色粉笔和点粘贴为苹果着色有什么区别？[结束]1.让孩

3、子们向朋友介绍他们自己的小组产品。2.总结活动[显示图片]