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《新标准一年级起点第八册全册unit 1 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、新标准一年级起点第八册全册Unit1教案dule1dule1Unit1Dn’ttuhtheahines,please!一、教学目标与要求1、知识与能力目标知识目标：能够听说的单词和短语：fatrrispdangerus能够听说认读的单词和短语：aitptatanthingahine能够听说读写的单词和短语：earglassesstptuh能听说读写的句子：Dn’tsing/rite/talhere!eartheglasses/hat!Stp!Dn’ttuhtheahines,please!能力目标：通过多种活动，培养学生综合语言运用能力和观察判
2、断能力。通过学习语言知识，培养学生对于知识的迁移能力和发散思维的能力。2、情感态度目标培养学生能够对不明或不安全的行为的进行劝阻或提醒，以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。二、教学重点及难点本单元重点学习祈使句。主要句型是：表示禁止的Dn’t…,please!以及表示肯定的：ear…please!本单元的难点在于如何让学生在实际语境中准确运用重点句型。三、前准备电脑多媒体，录音机，单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。四、教学过程Step1Greeting教师同学生进行上前的打招呼和问候，(学生起立)T:Hell,hareu?Ss:Iaf
3、ineThanuAndu?T:Iafine正在照常理学生应该坐下时，老师突然说：Dn’tsitdnLet’plaagae(让学生初步感知Dn’t的含义)。Step2GaeT:Let’splaagaeIsa,urepeatandd教师发出指令：al,rite,run,sing,tal,anddane这些是本会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。教师然后加入一些副词，进行进一步的深入铺垫。如：alsll,singludl……触摸。Tuhurnse/ees/shulder/hair…(板书tuh，注意渗透语音和拼写规则，齐读操练)然后教师发出指令，让
4、学生用手去指教师所说的单词。T:PintttheallPinttthedesPintttheblabardPinttrHan’sglasses板书glasses并强调复数的形式是玻璃glass加es,原因是以前的眼镜都是两片玻璃组成的。Step3Leadinandpresentatin教师用多媒体软出示一张图片，上面有几个男孩子正在沙滩上，他们又渴又饿又热，并且阳光非常炙热，刺得他们睁不开眼。T:N,hangivethesesuggestins?Frexaple,theareverhungr,hatdthed?Tellthe!S1:Eatana
5、pple!S2:Eataburger!S3:Eata…Step4T:NthearefullButthesunisshininghatdthed?hantellthe?S1：GtthehuseS2:SitundertheubrellaS3:……T:ThsearegreatideasButtheanalseartheglasses(板书eartheglasses，强调glasses还可以指墨镜)StepT:TheateltsfthingsNthearefull,buttheareht,hatdthed?S1:Si!S2:Eatanie-rea!S3
6、:…T:That’sl!Iftheanttbel,dtheeat火锅？Ss:NT:Tellthe“Dn’teat火锅！”板书Dn’t并归纳学过的以n’t结尾的单词：isn’taren’tdidn’tan’tStep6给学生一些食物和饮料的照片，告诉学生给他们一些建议：Eatse…Dn’teat…Drinse…Dn’tdrinse…其中有一幅图是薯片，导入新词rispsStep7T:rispsaredeliius,SaandhislassatesvisitedarispsfatrLet’sfinduttherulesthere给学生问题，让学生带
7、着问题去听录音，并找出问题答案。Qs:1hatdestheanasthenttd?2hatdestheanasthetd?在找出问题答案之后，对学生进行安全教育，即在有可能存在危险的地方要注意采取防护措施。然后打开书跟读一遍，注意强调模仿。在读到dn’t的时候，可让学生起立，令其加深印象。Step8出示几张图片，上面是一些学生在学校应该干得和不应该干的事情。让学生小组讨论，说出一些建议，并动手写下，为下一节制定班规进行铺垫。Step9小结与作业由学生对本所学内容进行梳理和汇总，让他们在小结时自己思考和整理本的所学与所得。Her:1Listena
8、ndrepeatthedialgue2ties2aeserulesingrupsStep10dule1Unit2Dn’tfeedthedus!一、教学
