双溪中学初化学下册导学案.doc

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1、双溪中学初三化学下册导学案课题生活中常见的盐课型新授课单位双溪中学主备人涂贵荣学习目标1、了解氯化钠、碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的组成、性质及主要用途2、学会粗盐初步提纯的操作方法3、掌握碳酸根离子的检验方法4、了解复分解反应,能据复分解反应发生的条件判断一些常见的酸、碱、盐之间的反应能否发生学习关键1、 氯化钠在生活中的应用2、 过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能3、 能据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生学习过程一、知识回顾:1、食盐是色体,溶于水,食盐有味。2、盐是由和构成的化合物。二、学习新知(一)氯化钠(

2、NaCl)1、阅读68页—69页有关内容,回答以下问题(1)氯化钠的组成:由和构成。(2)食盐与盐有何不同?食盐是指,盐是指(3)生活中常见的盐有哪些?写出它们的名称和化学式:(4)食盐有哪些用途?(5)食盐在自然界中是怎样存在的?(6)怎样从海水中提取食盐?这种方法提取的食盐是否纯净?(二)粗盐的初步提纯1、分组讨论(1)粗盐中含有较多的可溶性杂质和不溶性杂质,可以通过哪些步骤来制取精盐?(2)过滤器的准备和过滤操作时应注意哪些问题?由以上讨论可知:粗盐提纯的步骤是;所用到的仪器有;注意事项:。2、以小组为单位结合教材进行讨论(1)

3、过滤后的液体仍然浑浊的原因有哪些?(2)实验中几次用到玻璃棒,各起什么作用?(3)产率偏低的原因有哪些?三、达标检测:1、下列有关氯化钠的叙述不正确的是()A、化学上的盐指的就是食盐B、用海水直接晒制得到的盐就是碘盐C、0.9%的NaCl溶液常用作医疗上的生理盐水D、食盐的主要成分是氯化钠,是常用的调味品2、日晒海水可以得到食盐,其原因是()A、受热时食盐的溶解度降低B、受热时海水发生分解C、受热时海水中的水分蒸发D、受热时食盐的溶解度显著增大3、除去粗盐中含有的泥沙,进行的第一步操作是()A溶解B过滤C洗涤D蒸发4、某同学做“粗盐提

4、纯”实验,当进行到蒸发步骤时出现了液滴飞溅的现象,其原因可能是。5、亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性。如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐,你选用什么试剂,如何操作?  (二课时)一、温故而知新1、氯化钠的俗名、用途等。2、粗盐提纯的步骤;玻璃棒在各步操作中的作用。二、学习新知(一)碳酸钙、碳酸钠及碳酸氢钠的物理性质及用途请同学们认真阅读70页—71页有关内容,填写下表- 碳酸钙碳酸钠碳酸氢钠化学式   俗称   颜色、状态   水

5、溶性   用途   (二)碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质1、写出实验室中制取二氧化碳的反应的化学方程式:2、仔细观察实验11-1,填写71页表格并写出碳酸钠与盐酸、碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式:;。3、分组讨论:(1)、为什么以上两反应的实验现象相同呢?(2)怎样检验碳酸根离子?请写在下面横线上。。4、请设计一个实验证明水垢、鸡蛋壳的成分是碳酸钙。5、实验11-2,填写71页表格,写出有关化学方程式:。(三)复分解反应1、以上各反应中的反应物、生成物是单质还是化合物?反应物是通过什么方式变成生成物的?请写出复分解反应的概念:。2

6、、氯化钠和硝酸银的反应也是复分解反应,请写出它们反应的化学方程式3、讨论:酸和碱作用生成盐和水的反应是否也属于复分解反应?为什么?总结归纳:化学反应的基本类型有种,分别是、、、。4、导练:指出下列化学反应的基本类型A、NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3()B、CaO+H2O=Ca(OH)2()C、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑()D、H2CO3=H2O+CO2↑()5、讨论:分析归纳上述几个酸、碱、盐之间的复分解反应,它们的生成物有什么特点?由上述讨论可知:酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件是。6特别提醒:记住109页附

7、录1中部分酸、碱和盐的溶解性完成72页的活动与探究:     阅读欣赏:我国制碱工业的先驱----侯德榜石笋和钟乳石的形成三、知识整合今天我们学习了些什么?你有什么收获? 四、达标检测1、在日常生活和生产中,氯化钠、纯碱、大理石、碳酸钙、小苏打等都有重要的用途,选择上述物质填空(能用化学式表示的用化学式表示)。(1)用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是。(2)用于建筑材料、做华表等的是。(3)消除公路上积雪的是。(4)用作补钙剂的是。(5)医疗上治疗胃酸过多的是。2、检验碳酸盐的正确方法是()A、滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体B

8、、滴加氯化钡溶液产生白色沉淀C、加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体D、滴加盐酸,产生使澄清的石灰水变浑浊的气体3、下列反应中不属于复分解反应的是()A、H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2OB、H2SO4+Ba

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