绪言microsoft powerpoint 演示文稿

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1、1.有趣实验实验内容:无字生字用氢氧化钠溶液先写好化学两个字，晾干，课堂上喷上无色酚酞溶液。现象：有两个红色的化学字显示出来绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学2.身边的化学印染的鲜艳布料航空医药食品化工交通建筑化学化学研究物质及其变化。化学不仅研究已有的物质还要创造新物质3.化学的重要作用（1）食盐的作用调味品合成其他物质（2）新药的不断出现(3)家庭中铁锅和铝锅哪个好?(2)水能变成油么?铁锅好处:坏处:铝锅好处:坏处:补充铁元素易生锈不易生锈,轻对人体有害化学还研究物质的性质，内部组成和结构4.化学的发展史古代火的利用，陶器的利用近代道尔顿和阿伏加德罗提出的:原子论和分子学说微观：物质由构

2、成分子由构成原子和分子原子金丝雀生活在水中的鱼群之中，这是怎么回事呢？原来这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，水流不进去，维持金丝雀的生命。现代纳米技术,环境科学,能源问题用纳米材料制成的用品具有很多奇特的性质。例如，纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹。最近，法国国家科研中心研究人员发现，平均体积仅为80纳米的铜纳米结晶体机械特性惊人，强度不仅比普通铜高3倍，且形变非常均匀，没有明显的区域性变窄现象。这是科学家首次观察到物质如此完美的弹塑性行为。铜纳米晶体的这种机械特性为制造常温下的弹性物质开辟了光明前景。5.化学的定义化学定义:

3、分子和原子层次上组成结构性质变化规律宏观:眼睛看得见微观:眼睛看不见个性运动组成性质变化规律结构决定决定反映下列哪些是化学研究的范围:1.培育新品种,增加农作物产量2.合理使用农药和化肥3.设计新程序,开发电脑功能4.综合利用石油,生产优质人造纤维5.利用指南针,确定方向ⅤⅤ6.如何学好化学如何学好化学(1)打好基础:背元素符号,化学式,化学反应方程式(2)寻找一些规律,活学活用(3)重视实验:动手,观察,思考,反思,结论(4)做好笔记(5)认真完成作业，每次考试完要小结实验探究:(1)小苏打与醋酸反应动手现象结论反思操作正确,注意安全有气泡产生,气球涨大小苏打与醋酸能反应,有气体生成气球能否

4、这样制取(多种答案)(2).石灰水中吹气作业:(1)记住:每位同学准备3个作业本(2)背P62第一列元素名称和元素符号注意安全：轻轻吹