吉林省普通中省级三好学生申报审批表.doc

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1、吉林省普通高中省级三好学生申报审批表市（州）县（市、区）报表编号：姓名性别年龄民族近期正面免冠二寸照片（框内粘贴）学校高中年班政治面貌在学校班级或社团所任职务主要事迹自述说明：主要事迹自述应写明事迹发生的时间、地点、基本过程、主要内容、结果。不须自我评价，不超过1500字。如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。主要事迹自述班级评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全班学生共人，其中投赞成票人，得票率%。在班级得票名次：第名。班主任签字：班级学生代表签字：年级评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全年级教师人，其中投赞成票人，得票率%。在年级

2、得票名次：第名。年级评选主持人签字：年级教师代表签字：学校公示情况：公示时间：年月日至月日。公示方式：。公示地点：。公示结果：学校评选机构负责人签字：学校意见：学校（公章）校长签字年月日县（市、区）教育局意见市（州）教育局意见省教育厅审批机构意见公章年月日公章年月日公章年月日说明：学校意见应包括对申报学生各项事迹的认定程度和简要评价等。吉林省普通高中省级优秀学生干部申报审批表市（州）县（市、区）报表编号：姓名性别年龄民族近期正面免冠二寸照片（框内粘贴）学校高中年班政治面貌在学校班级或社团所任职务主要事迹自述说明：主要事迹自述应写明事迹发生的时间、地点、基本过程、主要内容、结果。不须自我评价，不

3、超过1500字。如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。主要事迹自述班级评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全班学生共人，其中投赞成票人，得票率%。在班级得票名次：第名。班主任签字：班级学生代表签字：服务范围各班测评情况：应参加测评班个，学生共人。其中投赞成票人，得票率%。年级评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全年级教师人，其中投赞成票人，得票率%。在年级得票名次：第名。年级评选主持人签字：年级教师代表签字：学校公示情况：公示时间：年月日至月日。公示方式：。公示地点：。公示结果：学校评选机构负责人签字：学校意见：学校（公章）校长签字年月

4、日县（市、区）教育局意见市（州）教育局意见省教育厅审批机构意见公章年月日公章年月日公章年月日说明：学校意见应包括对申报学生各项事迹的认定程度和简要评价等。吉林省普通高中省级优秀学生申报审批表市（州）县（市、区）报表编号：姓名性别年龄民族近期正面免冠二寸照片（框内粘贴）学校高中三年班政治面貌在学校班级或社团所任职务评为普通中学省级三好学生、优秀学生干部的时间年月日证书编号第号主要事迹自述说明：主要事迹自述应写明事迹发生的时间、地点、基本过程、主要内容、结果。不须自我评价，不超过1500字。如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。主要事迹自述高中毕业会考考号：高中毕业会考成绩政治语文数学外语物

5、理化学生物历史地理信息技术学校意见：学校（公章）校长签字年月日县（市、区）教育局意见：县（市、区）教育局（公章）年月日市（州）教育局评选及公示情况：全市（州）申报者共人。该生事迹条，分别符合省级优秀学生评选标准第条。其事迹评审结果在申报者中排第位。公示时间：年月日至月日。公示方式：。公示地点：。公示结果：。市（州）教育局评选机构负责人签字：市（州）教育局意见：市（州）教育局（公章）年月日省教育厅意见省教育厅审批机构（公章）年月日说明：学校意见应包括对申报学生各项事迹的认定程度和简要评价等。吉林省普通初中省级优秀学生申报审批表市（州）县（市、区）报表编号：姓名性别年龄民族近期正面免冠二寸照片（框

6、内粘贴）学校初中年班政治面貌在学校班级或社团所任职务主要事迹自述说明：主要事迹自述应写明事迹发生的时间、地点、基本过程、主要内容、结果。不须自我评价，不超过1500字。如打字，用仿宋＿GB2312字体，小四号字。主要事迹自述班级评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全班学生共人，其中投赞成票人，得票率%。在班级得票名次：第名。班主任签字：班级学生代表签字：年级评选情况：评选时间：年月日。评选地点：。申报并参加评选者共人。全年级教师人，其中投赞成票人，得票率%。在年级得票名次：第名。年级评选主持人签字：年级教师代表签字：学校公示情况：公示时间：年月日至月日。公示方式：。公

7、示地点：。公示结果：学校评选机构负责人签字：学校意见：学校（公章）校长签字年月日县（市、区）教育局意见市（州）教育局意见省教育厅审批机构意见公章年月日公章年月日公章年月日说明：学校意见应包括对申报学生各项事迹的认定程度和简要评价等。吉林省普通小学省级优秀学生申报审批表市（州）县（市、区）报表编号：姓名性别年龄民族近期正面免冠二寸照片（框内粘贴）学校年班政治面貌在学校班级或社团所任职务主要事迹自述说