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时间:2020-06-02
《初一语文上册《春》ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、春制作人:王梓君作者:朱自清走进作者朱自清:原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者,主要作品有《背影》、诗集《踪迹》和文艺论著《诗言志辨》等。学习目标:1、培养学生热爱自然,热爱生命的激情,珍惜生命的春天,认真安排自己的学习、生活,争取在以后的学习和生活中获得更大的丰收。2、识记并理解文中的生字、生词。3、熟读成诵感受本文的语言美。4、学习写景抒情的写法,体会比喻、拟人、排比等修辞方法在文中的作用。基础知识,一网打尽检查预习,读一读朗润()散()混()酝酿()宛转()应和()嘹亮()黄晕()烘
2、托()抖擞()薄烟()捉迷藏()rùnsǎnhùnyùnniàngwǎnhèliáoyùnhōngsǒubócáng整体感知作者按照怎样的顺序描绘春天的?盼春、绘春、赞春(这三部分的顺序和作者思想感情发展是一致的,春天尚未到来,热切盼望;春到人间,尽情欣赏;感春生情,讴歌赞叹。)本文依次描绘了春天的哪几幅图画?春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画表达了作者怎样的感情?对春天的喜爱、赞美之情。朗读大擂台用怎样的感情朗读本文呢?用急切的读(开头)用喜爱的心情读(中间)用赞美的心情读(结尾)发掘潜力作者把楚春天
3、比做“刚落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壮的青年”,表现了春天的什么特点?人们还习惯用“春”来比喻一些事物,请你列举出一些这样的事物。这三个比喻句表现了春天新鲜、美丽和充满力量并不断成长的特点。人们还习惯把春天比做人的青少年时期、事物的开端或新的阶段等。谢谢指导!!!
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