音乐：大雨和小雨活动反思.doc

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1、音乐：《大雨和小雨》活动反思：《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲，歌曲旋律流畅、节奏简单，音乐形象鲜明，富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音，特别有感染力。因为声音是孩子日常生活中最常感受到的一种自然现象。幼儿对声音大小的感觉有许多生活经历，下雨就是一个很好的例子，雨声有大有小，不同的变化形成了强弱的节奏。活动开始，我让幼儿听下雨的声音（下载的声音），让幼儿分辨出大雨和小雨声音的不同，再加上这几天正好在下雨，所以我从谈天气入手，让幼儿感受大自然的声音，并总结出大雨是“哗啦哗啦”，小雨是“淅沥淅沥”。为了幼儿更好地理解歌词，我还准备音乐碟子，

2、让边看下雨的视频边跟着音乐唱词，幼儿很快就理解并掌握了歌词。最后的环节中，我用歌表演的形式，引导幼儿边唱歌边自己表演简单的身体动作来表现大雨和小雨的不同。在我动作和声音的暗示下，幼儿都学会了控制自己的声音和表演动作，大家边唱歌边表演，很投入。所以这节课幼儿的积极参与性很高，活动气氛活跃，效果特别好。本次活动给我的感悟是：音乐本身就具有很强感染力，我们应重点引导幼儿去聆听音乐，感受音乐的内容，理解音乐中表达的情感，幼儿就会有所感悟，从而有所表现。