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《2019高考物理二轮考前冲刺：1（一）两大策略破解实验题 含解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、二、实验题高分练近几年高考对实验的考查，多为“一小”加“一大”的形式。其中第一小题为常规实验题，侧重考查基本实验仪器的读数或常规型实验;第二小题侧重对学生实验迁移能力的考查，常以设计性实验来体现，主要为电学实验，也有力学实验。只要扎扎实实掌握课本实验的实验原理、实验方法、数据处理的方法及分析，灵活迁移到解决创新型、设计性实验中，就能稳得实验题高分。（-）两大策略破解实验题策略1细心审题一一做到一“明”、二“看”、三“提取”1.明一一明确考查的知识范围现在的物理实验题涉及力学、电（场、路）磁（场、感）学等知识。尽管题目千变万化,但通过仔细审题，都能直接地判断出命题人想要考查的知识点和意
2、图。2.看一一看清实验题图实验题一般配有相应的示意图、实物图，H的是告知实验器材（或部分实验器材）及其组装情况，让考生探究考查意图。认识这些器材在实验中所起的作用，便能初步勾画实验过程。3.提取一一提取信息试题总是提供诸多信息再现实验情景，因此，解答时必须捕捉并提取有价值的信息,使问题迎刃而解。一般需要关注如下信息：（1）新的概念、规律、公式一些新颖的非学生实验题、陌生的新知识（概念公式）应用题、新规律验证题，都会为我们捉供信息。要在阅读理解的基础上提取有用信息为解题服务。（2）表格数据通过解读表格，了解实验测量的物理暈，根据表格中的数据，判断相关物理暈之间的关系。如止比例、反比例关
3、系，平方还是开方关系，或者是倒数关系。根据数据描点作图可以直观反映实验的某种规律。（3）新的物理图像实验题本身提供物理图像,但这些图像平时没有接触过，关键要明确图像的物理意义,才能正确分析实验问题。例1某同学利用如图甲所示电路测量电源的电动势E和内阻r,可供选择的实验器材有;待测电源（电动势约6V,内阻约1二、实验题高分练近几年高考对实验的考查，多为“一小”加“一大”的形式。其中第一小题为常规实验题，侧重考查基本实验仪器的读数或常规型实验;第二小题侧重对学生实验迁移能力的考查，常以设计性实验来体现，主要为电学实验，也有力学实验。只要扎扎实实掌握课本实验的实验原理、实验方法、数据处理的
4、方法及分析，灵活迁移到解决创新型、设计性实验中，就能稳得实验题高分。（-）两大策略破解实验题策略1细心审题一一做到一“明”、二“看”、三“提取”1.明一一明确考查的知识范围现在的物理实验题涉及力学、电（场、路）磁（场、感）学等知识。尽管题目千变万化,但通过仔细审题，都能直接地判断出命题人想要考查的知识点和意图。2.看一一看清实验题图实验题一般配有相应的示意图、实物图，H的是告知实验器材（或部分实验器材）及其组装情况，让考生探究考查意图。认识这些器材在实验中所起的作用，便能初步勾画实验过程。3.提取一一提取信息试题总是提供诸多信息再现实验情景，因此，解答时必须捕捉并提取有价值的信息,使
5、问题迎刃而解。一般需要关注如下信息：（1）新的概念、规律、公式一些新颖的非学生实验题、陌生的新知识（概念公式）应用题、新规律验证题，都会为我们捉供信息。要在阅读理解的基础上提取有用信息为解题服务。（2）表格数据通过解读表格，了解实验测量的物理暈，根据表格中的数据，判断相关物理暈之间的关系。如止比例、反比例关系，平方还是开方关系，或者是倒数关系。根据数据描点作图可以直观反映实验的某种规律。（3）新的物理图像实验题本身提供物理图像,但这些图像平时没有接触过，关键要明确图像的物理意义,才能正确分析实验问题。例1某同学利用如图甲所示电路测量电源的电动势E和内阻r,可供选择的实验器材有;待测电
6、源（电动势约6V,内阻约1Q）,定值电阻血（阻值10Q）和16（阻值1Q）,滑动变阻器R（最大阻值10Q）,电流表(量程为0〜0.6A,内阻约1Q),电压表(量程为0~5V,内阻约10kQ),开关S,导线若干。请问答下列问题：甲(D图甲为该同学设计的电路图的一部分,将电路图补充完整。(2)图甲中的R】应选(填“Ra”或“Rb”)。(3)改变滑动变阻器接入电路的阻值,分别记下几组电压表的示数U和相应电流表的示数I;以U为纵坐标,I为横坐标，作U-I图线如图乙所示,并求出U-I图线在横轴上的截距a和在纵轴上的截距bo请选用待测电源电动势E、内阻t、定值电阻乩和R2,写出a、b的表达式二,
7、b=，代入相应数值即可得E和「的测量值。P'答案⑴见解析图⑵几⑶顾《解析(1)利用电压表和电流表测量电源电动势和内阻的实验，电流表内阻与电源内阻相差不大,所以要把电流表相对电源外接，电路图如图。(2)由于滑动变阻器最大阻值只有10Q,电流表量程只有0.6A,所以需要串联的电阻心应该选择阻值为10Q的定值电阻UF(3)由闭合电路欧姆定律，得E二U+I(R2+r),变化为U=E-(R2+r)lc对照题图乙，则有b二E,a=-^—c/?2+r策略2做好四类题型“
