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时间：2020-06-05
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1、班级管理规划学生是教育的主体，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉；班级应该是一个积极向上的集体，应该融炼了合作、竞争、团结、活泼的团队！本班级的特点是：针对不足的调整：具体安排如下：一、班级管理目标1.热爱祖国，热爱学校，热爱班级体；2.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流；3.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导；4.诚实守信，不说谎话，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，考试不作弊。5.
2、爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交公；6.积极参加集体活动，认真完成老师交给的任务，不做有损集体荣誉的事；7.待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不骂人，不打架，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息；8.按时完成各科作业；9.同学之间互相尊重，互相学习，互相帮助；10.培养每一位学生的集体荣誉感。二、班训三、班级负责人班委成员如下：功能区的管理人员：班长：专栏：副班长：黑板报：学委：文艺：体委：劳委：纪律委员：四、卫生管理我们班的室内外卫生以组为单位，每小组做一天卫生，采取轮流制，安排如下：组别成员
3、职责说明第一组第二组第三组第四组第五组大扫除时间分工班级管理规划学校：班级：班主任：
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