第三节 自信走向未来教案

第三节 自信走向未来教案

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时间:2017-12-20

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1、第三节自信走向未来教案第三节自信走向未教案第一时回首我的成长故事、努力完善自我[教学目标]1、知识目标:通过回顾初中生活历程,懂得成长过程中有收获也有不足,需要不断地改进和完善。明确自我完善的目标,认识到自我完善是贯穿一生的过程。2、能力目标:能辩证地看待成长中的收获与不足,寻找完善自我、挖掘自我潜能的途径和方法。3、情感、态度、价值观目标:美好未的创造,就是不断追求自我的发展与完善的过程,我们朝着目标迈进,不断挖掘自我潜能,为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏。[教学重点难点]重点:完善自我的目标,挖掘自我生命的潜能。难点:完善自我的目标,挖掘自我

2、生命的潜能。[教学过程]一、导入新用故事开启学生心理:《一枚戒指》。二、学习新1、回首我的成长故事⑴回顾过去:完成本P109页“我成长中的心灵故事”,总结在成长过程中的收获。⑵同桌交流:同桌在成长过程中还有哪些不足?开展评价与自我评价。⑶小组交流:分享“我成长中的心灵故事”。目的:分享体验,情理交融,共同提高。教师小结:每个人充分认识自我,正确对待自己的缺点,才能知错改错,从而达到完善自我,超越自我的目的。2、努力完善自我⑴名人名言欣赏:(提供完善自我篇)①青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金需熔炼。——藏克家②人人都有惊人的潜力,要相信你自己的力量与青春

3、,要不断地告诉自己:“万事全赖在我。”——纪德③青年人应当不伤人,应当把各人所得的给予各人,应当避免虚伪和欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。——夸美纽斯④孩子们,不要害怕现实,不要向现实低头,你们到这个世界,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的,有理智的、光辉的东西。——高尔基⑤青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生⑥趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。——温塞特⑦年轻时可以发生谬误,但是,却不能将那谬误一直带到年老。——歌德⑧青年品德的完善,智力的发展,决定

4、着祖国未的命运,决定着我们民族的成败兴衰。——范曾⑨青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标努力学习和实践。——吴玉⑩青少年时期学校老师教给的系统知识,对人的一生讲是很重要的,但只是你的全部知识的很小的一部分。知识主要还是靠工作和生活中自己抓——钱三强⑵明确目标:依照本P110页,说说完善自我的目标有哪些?完善自我就是要做到身体健康,行为美好,性情通达,富于智慧,帮助他人,奉献社会,这是完善自我、提升自我的目标。⑶寻找途径:让学生说一说,本P111页,不断完善自我,我们可以怎么做?让学生各抒己见,

5、如:①注重身心健康发展,加强个人修养。②勤奋学习,依靠掌握知识,完善自我。③注重陶冶情操,行为美好。④不过分追求物质享受,注重追求精神高尚。⑤克服自私自利,乐于助人。⑥完善自我要不断挖掘自我生命的潜力,不满足于现状,开拓创新。⑦完善自我,要笑对人生,能正确对待困难和挫折。⑧完善自我,更多地体现在日常生活中,体现在小事中。要从现在做起,从身边的小事做起。三、堂总结:师:人成长的过程是一个不断接受挑战的过程,我们总是在不断的挑战中不断超越,不断完善自我!让我们共同扬长避短、振奋精神、明确方向、奋发图强、勤学苦干、不断进步,争取为自己、为他人、为社会,去创造更高的价

6、值吧!四、板书设计:1、回首我的成长故事2、努力完善自我五、布置作业第二时勇于挑战到底[教学目标]1、知识目标:让学生懂得成功属于不断挑战的人,目前,我们拥有一个良好的社会环境和公平竞争的机会。2、能力目标:能结合实际,设计自己的未,建立成长新方案。3、情感、态度、价值观目标:让学生增强自信,不断完善自我的,而完善自我就需要勇于挑战到底,不断创造新的成功记录。[教学重点难点]重点:设计自己的成长新方案,自信走向未。难点:全面引导学生积极健康人格的形成。[教学过程]一、导入新师:一粒种子只有冲破土地才会长成参天大树;一只蝴蝶只有冲破茧子才能起舞于姹紫嫣红之中;一

7、块矿石只有忍耐高温才能炼成坚硬的钢铁。人生活在世界上也是如此,只有挑战极限,拥有坚韧的心,你才能超越平凡,成就辉煌。在第28届雅典奥运会上,中国的刘翔以平世界纪录的成绩夺得110米栏的金牌,打破了长期以被欧美垄断,被称为黄种人禁区的领域。刘翔的一跃,不仅实现了他个人作为一名运动员的追求,更是全中国的骄傲,全亚洲人的骄傲。刘翔挑战了极限,成就了全亚洲人的辉煌。每个人都渴望成功,而成功的花环属于不断挑战的人。我们要学会坚持,勇于挑战到底。学生齐声诵读本P111页第一自然段。二、学习新1、学生集体讨论:本P111页“说一说”,你认为人生成功的钥匙是什么?首先,应该明

8、白什么是成功?成功学中对成功的定义是,

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