电场专题复合场及交变电场.doc

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1、电场专题(复合场及交变电场)类型一:带电粒子在电场中的偏转1、如图所示,两平行金属板水平放置,板长为L,板间距离为d,板间电压为U,一不计重力、电荷量为q的带电粒子以初速度v0沿两板的中线射入,恰好沿下板的边缘飞出,则()A.在前时间内,电场力对粒子做的功为B.在后时间内,电场力对粒子做的功为C.在粒子下落的前和后过程中,电场力做功之比为1∶1D.在粒子下落的前和后过程中,电场力做功之比为1∶22、如图所示,静止的电子在加速电压为U1的电场作用下从O经P板的小孔射出,又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压为U2的

2、电场作用下偏转一段距离.现使U1加倍,要想使电子的运动轨迹不发生变化,应该()A.使U2加倍B.使U2变为原来的4倍C.使U2变为原来的倍D.使U2变为原来的3、(多选)如图所示,氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速地飘入电场线水平向右的加速电场E1之后进入电场线竖直向下的匀强电场E2发生偏转,最后打在屏上.整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么(  )A.偏转电场E2对三种粒子做功一样多B.三种粒子打到屏上时的速度一样大C.三种粒子运动到屏上所用时间相同D.三种粒子一定打到屏上的同一位置类型二:带

3、电粒子在复合场中的运动(重力场与电场)4、如图所示,平行金属板A、B水平正对放置,分别带等量异号电荷。一带电微粒水平射入板间,在重力和电场力共同作用下运动,轨迹如图中虚线所示,那么(  )A.若微粒带正电荷,则A板一定带正电荷B.微粒从M点运动到N点电势能一定增加C.微粒从M点运动到N点动能一定增加D.微粒从M点运动到N点机械能一定增加5、如图所示,倾斜放置的平行板电容器两极板与水平面的夹角为,极板间距为,带负电的微粒质量为、带电荷量为,微粒从极板的左边缘处以初速度水平射入极板间,沿直线运动并从极板的右边缘处射出,

4、则(  )A.微粒到达点时动能为B.微粒的加速度大小等于C.微粒从点到点的过程中电势能减少D.两极板间的电势差6、(多选)如图所示,一个带电量为,质量为的油滴,从以速度射入水平向右的匀强电场中,的方向与电场方向成角.油滴运动到最高点时,它的速度大小又恰好为,与的竖直高度差为,则()A.在的左上方B.在的右上方C.与的电势差为D.与的电势差为7、(多选)如图,在某一真空中,只有水平向右的匀强电场和竖直向下的重力场,在竖直平面内有初速度为的带电粒子,恰能沿图示虚线由向做直线运动,那么( )A.微粒带正电B.从到运动过程

5、中,粒子的动能减小C.粒子做匀变速直线运动D.从到运动过程中,粒子的电势能减小8、如图所示,在竖直向上的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球,另一端固定于点,小球在竖直平面内做匀速圆周运动,最高点为,最低点为,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )A.小球带负电B.电场力跟重力平衡C.小球在从点运动到点的过程中,电势能减少D.小球在运动过程中机械能守恒9、(多选)如图所示,为有界的竖直向下的匀强电场(边界上有电场),电场强度为,为光滑固定的半圆形轨道,轨道半径为,为圆水平直径的两个端点,为圆弧

6、,一个质量为,电荷量为的带电小球,从点正上方高为处由静止释放,并从点沿切线进入半圆轨道,不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的受力及运动情况,下列说法正确的是(  )A.小球到达点时对轨道压力为B.小球在部分运动时,加速度不变C.适当增大,小球到达点的速度可能为零D.若,要使小球沿轨道运动到,则应将至少调整为10、一长为L的细线,上端固定,下端拴一质量为m、带电荷量为q的小球,处于如图所示的水平向右的匀强电场中,开始时,将线与小球拉成水平,然后释放,小球由静止开始向下摆动,当细线转过120°角时,小球到达C点速

7、度恰好为零.试求:(1)两点的电势差UAC;OAEBC(2)匀强电场的场强大小;(3)小球到达点时,细线对小球的拉力大小;(4)小球从到的过程中的最大速度.11、如图所示,绝缘光滑轨道部分为倾角为30°的斜面,部分为竖直平面内半径为的圆轨道,斜面与圆轨道相切。整个装置处于场强为、方向水平向右的匀强电场中。现有一个质量为的小球,带正电荷量为,要使小球能安全通过圆轨道,在点的初速度应为多大?12、水平放置带电的两平行金属板,相距,质量为的微粒由板中间以某一初速平行于板的方向进入,若微粒不带电,因重力作用在离开电场时,向

8、下偏转,若微粒带正电,电量为,仍以相同的初速度进入电场,微粒恰好不再射出电场,则两板的电势差应为多少?并说明上下板间带电性?类型三: 带电粒子在交变电场中的运动问题13、如图甲所示,一电子以的初速度沿平行金属板的轴线射入金属板空间.从电子射入的时刻开始在金属板间加如图乙所示的交变电压,假设电子能穿过平行金属板.则下列说法正确的是(  )A.电子只可能从轴线到

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