欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56403153
大小:114.00 KB
页数:3页
时间:2020-06-23
《2017数学上册 2.2 第1课时 用配方法求解简单的一元二次方程学案北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2用配方法求解一元二次方程第1课时用配方法求解简单的一元二次方程学习目标:1.会用开平方法解形如(x十m)=n(n0)的方程.2.理解一元二次方程的解法——配方法.重点:利用配方法解一元二次方程难点:把一元二次方程通过配方转化为(x十m)=n(n0)的形式.【预习案】1用直接开平方法解方程2x2-8=0(x+6)2–9=02完全平方公式是什么?3填上适当的数,使下列等式成立:(1)x2+12x+=(x+6)2(2)x2―12x+=(x―)2(3)x2+8x+=(x+)2(4)x2+x+=(x+)2(5)x2+
2、px+=(x+)2观察并思考填的数与一次项的系数有怎样的关系?【探究案】探究点1:用配方法一元二次方程来解一元二次方程.问题:下列方程能否用直接开平方法解?x2+8x―9=0x一l0x十25=7;是否先把它变成(x+m)2=n(n≥0)的形式再用直接开平方法求解?在这里,解一元二次方程的基本思路是将方程转化成的形式,它的一边是另一边是,当时两边便可以求出它的根。这种通过配成进一步求得一元二次方程根的方法称为配方法问题:要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2,场地的长和宽应各是多少?解:设场地宽为x米,
3、则长为(x+6)米,根据题意得:()整理得()怎样解方程x2+6x-16=0自学P36页例1:用配方法解下列方程x2-8x+1=0探究2:用配方法解一元二次方程步骤总结用配方法解方程的一般步骤.(1)化二次项系数为1,即方程两边同时除以二次项系数.(2)移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项.(3)要在方程两边各加上一次项系数一半的平方.(注:一次项系数是带符号的)(4)方程变形为(x+m)2=n的形式.(5)如果右边是非负实数,就用直接开平方法解这个一元二次方程;如果右边是一个负数,则方程在实数范围内无
4、解.【训练案】1配方:填上适当的数,使下列等式成立:(1)x2+12x+=(x+6)2(2)x2―12x+=(x―)2(3)x2+8x+=(x+)22.将二次三项式x2-4x+1配方后得().A.(x-2)2+3B.(x-2)2-3C.(x+2)2+3D.(x+2)2-33.已知x2-8x+15=0,左边化成含有x的完全平方形式,其中正确的是().A.x2-8x+(-4)2=31B.x2-8x+(-4)2=1C.x2+8x+42=1D.x2-4x+4=-115.如果mx2+2(3-2m)x+3m-2=0(m≠0)
5、的左边是一个关于x的完全平方式,则m等于().A.1B.-1C.1或9D.-1或96.下列方程中,一定有实数解的是()A.x2+1=0B.(2x+1)2=0C.(2x+1)2+3=0D.(x-a)2=a7.方程x2+4x-5=0的解是________.8.代数式的值为0,则x的值为________.9.已知(x+y)(x+y+2)-8=0,求x+y的值,若设x+y=z,则原方程可变为_______,所以求出z的值即为x+y的值,所以x+y的值为___10已知三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x2-4x+3=0
6、的解,求这个三角形的周长.11.如果x2-4x+y2+6y++13=0,求(xy)z的值.12.新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元,市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降50元时,平均每天就能多售出4台,商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达5000元,每台冰箱的定价应为多少元?1.已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求的值.2.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=8m,CB=6m,点P、Q同时由A,B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都
7、是1m/s,几秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半.
此文档下载收益归作者所有