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时间:2020-06-23
《七年级数学上册 2.7有理数的乘法学案(2)(新版)北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有理数的乘法学习内容:有理数的乘法(二)教学设计二.小组学习:计算:-14×(-)+19×(-)+5×并交流自己的解题方法三.展示反馈:1.计算:(1)(-4)×(-5)×0.25(2)×(-)(3)()×36(4)100×(-3)×(-5)×(-0.01)(5)(-128)×()2.绝对值大于2.3,且不大于6的所有负整数的积的倒数为。3.a,b,c,d,e,中有3个负数,则abcde的值()A.大于0B.小于0C.大于或等于0D.小于或等于0四.拓展提升;1.已知a与b互为倒数,且
2、ab+
3、
4、=0,则m+n的值为2.计算:-36×(-++1)学习目标:会进行有理数的乘法运算,能运用乘法运算律简化计算。(收获)重点:运用乘法运算律简化计算。一、自主学习:(一):自学指导:(一)自学探究:(按老师要求自学,你一定有很多收获)1、知识链接:计算:(1)2××(2)×(3-6+9)2、认真完成课本52页“做一做”(做到学案反面),计算后比较算式的形式和结果,体会运用运算律的简便性。3、完成课本53页“想一想”的问题。4、阅读课本53页“例3”,(1)小题运用的运算律是___________,
5、(2)小题运用的运算律是___________;对于第二小题你还有别的做法吗?试着做一做(做到学案反面)。(二):尝试练习:1.在计算()×36时,可以避免通分的运算律是2.计算:a.30×(-)b.×c.8×(-)×d.(0.25-)×(-36)教学反思(疑惑)
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