七年级数学上册 有理数的加法（二）学案北师大版.doc

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1、有理数的加法（二）教师寄语有理数的加法是最基本的运算，希望同学们都能学好这一知识学习目标1、理解有理数加法的运算律，并能熟练运用运算律简化运算2、经历探索有理数加法运算律的过程，体验探索归纳的数学方法3、加强数感培养，感受数的意义学习过程一、课题引入1、说出有理数加法运算的法则：2、计算下列各题：（1）-13+0（2）-3.5+（-6.1）（3）26+（-83）（4）-3/7+1/5二、自主学习：应用法则进行计算课本P57做一做：想一想：观察以上各题你发现了_______________________________________再换一些数试

2、试？请用字母表示加法的交换律、结合律加法的交换律：_____________________________________________加法的结合律：_________________________________________________三、合作交流：（一）1、计算：31+（-28）+28+9（提示：你能找到简便的计算方法吗？说明你的理由）2、课本P58随堂练习：1、要求：应用运算律简化计算（二）尝试题：课本P57例3：有一批食品罐头，标准质量为每听454克，现抽取10听样品进行检测结果如下表（单位：克）听数12345678910质

3、量444459454459454454449454459464这10听罐头的总质量是多少？基本解法：简便方法：提示超过标准质量用正数表示，不是标准质量用负数表示，从而把大数变为小数（2）强化练习：（课本P58随堂练习2）学习笔记本节课你学了哪些知识__________________________________________________________________________________你认为重点是___________________________________________________--------难点是__

4、________________________________________________________需要注意的是________________________________________________能力训练1、计算下列各题：（1）-0.7+（-0.4）+1+（-0.3）+0.5（2）-3.8+（+2.7）+（-0.43）+（+1.3）+（-0.2）3）+15+（-20）+（+28）+（-10）+（-5）+（-7）8312787（4）2+﹝（-2）+（5）﹞2、红新中学一星的收入和支出情况如下：+853.5元+237.2元-3

5、25元+138.5元–280元-520元+103元这一星期红新小学是盈余还是亏损，并算出盈余或亏损了多少元能力提升题某一次区级的数学竞赛中某校8名参赛，学生的成绩与全区参赛学生数学平均分80分分别为5-28147519-6则该学校参赛学生的数学平均成绩是（）A、80分B、84分C、85分D、88分