七年级数学下册《9.1.1 认识三角形（1）》导学案 华东师大版.doc

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1、认识三角形学习目标1、掌握三角形的定义，并会用字母和符号表示三角形。2、认识三角形的内角与外角。3、会按角给三角形分类；会按边给三角形分类。重难点:1、三角形的分类2、能根据图形准确找出三角形。教学过程：一、激情导入：1、猜谜语引入三个头，尖尖角，我们学习少不了。-----------打一数学名词ABC2、学生列举生活中的三角形。3、PPT欣赏生活中的三角形。二、学一学1、三角形的概念：2、三角形的边：如图△ABC的三条边分别为、、。3、三角形的顶点：点、点、点称为三角形的三个顶点。4、三角形的表示方法：如图所示的三角形可用符号表示为，如图的三角

2、形可以表示为：读作：。5、三角形的角（内角）是指：，图中△ABC的三个内角为，，。6.三角形的外角是指：，根据三角形的外角的定义图中∠是△ABC的一个外角。一个三角形共有个外角。BDCAA7.数图形中的三角形个数：ABCDEFABCDEABCD8.等腰三角形：等边三角形：9.三角形的分类：两种方法：（1）按角分类；（2）按边分类锐角三角形（1）按角分类直角三角形三角形钝角三角形三角形（2）按边分类三、达标检测1.如图，填空：△ABC中，点D、E分别在BC、AD边上，（1）图中有几个三角形？（2）AB是哪几个三角形的边？（3）∠CAD是哪几个三角形

3、的角？（4）∠ADC是哪几个三角形的外角？CEBDADDDDDDDD2.如图，填空：右图中共有_____个三角形.3.△ABC中（1）若AB=AC，则△ABC叫做三角形，边AB、AC叫做______,边BC叫做。（2）若AB=AC=BC，则△ABC叫做三角形。