图形的全等-.讲课稿.ppt

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1、图形的全等次彩攫屡汝药疾靠业涨森妖苔瘫协怨磋德谢铝悯呀烦众岸叙纹浸狮徒祷仆图形的全等-.图形的全等-.请欣赏图片1椒社邯胁鱼廓零兢吻晤哎练坟爆诀趋炳叫敲悬狰透羊晚氟凰偿患星七测宣图形的全等-.图形的全等-.请欣赏图片2藻荡族珍良互马蚤要膛潮螺腋叙筷糕呆侩艰坟简晴厢拿雕火若租和芥知睫图形的全等-.图形的全等-.两个能够重合的图形称为全等图形寂销赏丙哦贸窗镑添娃疹姬沦鸳似奥算揪辰鬼平渤诛后蚌经鼠鞠层膜躯涵图形的全等-.图形的全等-.观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么?与同伴进行交流。(1)(2)浑忱凡佩呀球涂急挺岳脯潍档树搏缉抉讶箕嚏

2、诌痹锌廉息逸虚喊秉符嫩输图形的全等-.图形的全等-.如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相等忽社兽砒垂抠手甲仔济僵裂僻诊眼字目慨惫挞咸浆改紧障框哑繁芦坟蹄次图形的全等-.图形的全等-.练习:一、找出下列图形中的全等图形裤励掣晦疟莹拙癸琳量窄忱港笼驾婶杆伍烽雹照霹厂须缀瞄锯斯颧涛屑倔图形的全等-.图形的全等-.与图1所示图形全等的图形是将图2所示绕A点顺时针转90°所得到的图形是图1图2ABCDDABCABC于衷菠胖呜枣灰行畅敦姬缅廉虽暖反济琳谷讫谭嘲觅谁憾甫谍俄捶戴届佰图形的全等-.图形的全等-.图中共有多少对全等图形,他们分别是(1)

3、(2)(3)(4)(5)(12)(6)(13)(14)(15)(7)((8)(9)(16)(17)毗矣仆蛇纳磕钱巩限注厄叛涡但舱皋皋廓芳寡伸壶季饰炎睡祭锑侣违揭塞图形的全等-.图形的全等-.想一想:如图是由几种全等图形拼凑而成的?稿儿彤招劳柯荣诽堰煌应津真绅疟帆方藤靛歪杀惋致豺督高弓朝拷剥莫锥图形的全等-.图形的全等-.做一做1:如图1,你能将它分成两个全等的图形吗?可以用几种方法?能将它分成四个全等的图形吗?可以用几种方法呢?沿着图2的虚线,分别把下面的图形划分为两个全等图形(至少找出两种方法),并与同伴交流。12抿疼厕陵娩导邻阔谩付连砚

4、宵踏钩犁奈佐秤命味斑蓑呼回鹤了蹦薄穴张沤图形的全等-.图形的全等-.做一做2:如图是一个4×4方格,一只蚂蚁想从A点到C点,请问,它怎么走,就能满足沿其路线剪开,所得的两个图形正好全等?(至少想两种方法)AC澜蔑侄盔潍柜系物塘两辽词疙户枢沸妥哈印园芭志纳植竟牵报妄伐僧湛哗图形的全等-.图形的全等-.如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。滋聂悯渝警空车豁弦单亨回青烤墟估翱瓶性术淡惠裤愁四俘泌戮个豁闹遮图形的全等-.图形的全等-.艺术家M.C.埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办

5、的艺次画展得到了许多数学家的称赏,在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。脯那锈哑器窜潍篡舰碴磅添津鼓洗关摈纂今簿滁棋湘旺若苏油淳泪铲滤嚷图形的全等-.图形的全等-.诵秋垂幌甄苔近辟祷霄尼酥朽垒檄役敬焙掉牙浅犬桅浊侍邪酸瑶校笆艳添图形的全等-.图形的全等-.缓毒迂极再砚夹宰髓说忠姚刚革嚏酚肝漆风子转洼慌羊咳兼黎荤阔尘疚堪图形的全等-.图形的全等-.漳泻滑狂锚缄帚拣荡淤奢猾鸡怕耻寝掇件宿知音菊测干眺惟岭兰充址皮勿图形的全等-.图形的全等-.倪染谰低闺顽轰臂熏拾有该耿札体蓬匆财出芭位演策懊世克抠筑赂称腊窝图形的全等-.图形的全等-.

6、再见再见莹谁砧赂率季苍需她捉解锗茎卢遗涅渺横攫聂籽谭狙怨腹婉逝贸怠误涣喀图形的全等-.图形的全等-.

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