团委学生会素质拓展训练策划书

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1、团委学生会素质拓展训练策划书2团委学生会素质拓展训练策划书一.活动主题:沟通友谊团结团委学生会素质拓展训练策划书2团委学生会素质拓展训练策划书一.活动主题:沟通友谊团结协作二.活动背景:“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看作新世纪职业成功的关键因素。为培养xx大学建筑工程学院分团委学生会的上进心,并使其增强自信心,不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通,同时加强团体的凝聚力和竞争力,培养成员的团队意识和分析解决问题的能力在今年十一月中

2、旬举行素质拓展训练活动。三.活动目的:1通过游戏互动参与引导受训的每一位成员主动与人沟通,打开心扉以完全参与者的态度亲身体验与察觉,认识自己的闪光点与不足,形成完整的自我概念,树立积极的生活态度。2以团队的形式与同伴一起解决问题,解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练,可以使拓展训练受训同学学习到解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活的能力。3安排了很多有意添加幽默的游戏,或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感,从而达到心理压力的释放或排解,在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。4作为一

3、种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法,,素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能,使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考,影响和指导自己未的学习和生活。为了提高我院分团委学生会的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力、打破心理障碍、拓展思维,从而达到提升我院素质拓展部及分团委组织了此次素质拓展训练。四.活动项目:1异地传书2拍卖会3风雨同舟4齐心协力地雷阵五.活动流程及步骤:1.开营序幕部分:由分团委副书记李晗向参与活动人员介绍本次活动的目的、

4、相应的要求以及组队(包括各游戏负责人、起队名、定队长)。2.游戏环节:①异地传书:(游戏负责:李晗许世龙)目的:1、考察干部的感应能力2、培养成员之间的默契和协作能力项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。规则:1、在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。2、在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。游戏步骤:1、各队排成一排,听教练宣读规则,

5、宣布完毕,除每队的第一个人之外全体向后转。2、游戏负责人宣读过项目简介和规则,由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人。3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。4、由游戏负责人公布答案,用时最少且答案准确的一队获胜。、输的队接受集体惩罚(跳兔子舞)②拍卖会(游戏负责:张鹏程韩旭)游戏形式:全体队员合作目的:1、使大家放松进入游戏状态2、将大家的精力集中项目简介:大家围成一圈,事先说好男女生各自代表的钱数。当游戏负责人说出钱数后,每个人根据情况和别人凑成一组,凑够该钱数。游戏总共进行三轮,有惩罚措施。规则:1、男生规定为一元,

6、女生为五毛。2、哨声响起意味着游戏结束,队员不可再对钱数进行调整。游戏步骤:1、队员队友围成一个圈,双手搭在另一个人肩膀上。2、由本游戏游戏负责人“兔子舞”,并让队员执行,“兔子舞”步法为“左左、右右、前、后、前前前”由队员自行喊口号。3、跳舞过程中游戏负责人说:“开始拍卖了”队员们就问“卖什么”,教练说“卖首饰”,队员问“多少钱”,然后游戏负责人任意说出钱数。4、队员根据钱数自由组合,在10秒钟内跑进指定区域,蹲在地上,同一组围成一个圈,双手紧紧搭在旁边人的肩膀上(以防止游戏负责人或者其他未组合好的拉人,造成组合失败)、游戏负责人对钱数

7、进行核对,没有组合成功的人接受惩罚。③风雨同舟(游戏负责:张予馨蒙颖)目的:培养队员间相互信任,协调配合项目简介:背景:一艘船在一条大河上航行,突然间,水手发现船头有一个大洞,水在不断的向里边涌,船航行的越快水进得越快。水手把发现报告给船长,船长紧急要求转动机轮,船只慢慢开始掉头。游戏开始后当教练喊道“船漏了”,所有人必须双手搭在前边人的肩上,坐在后边人的腿上,形成一个完整的机轮,大家共同前进。规则:所有人双手都必须按要求放好,坐在后边人腿上不得起游戏步骤:1、所有人围成一个圈,跳兔子舞2、听到游戏负责人喊道“船漏了”后所有队员双手搭在前

8、边人的肩上,坐在后边人的腿上3、在游戏负责人的指挥下进行调头、转动4、坚持时间最长的组为最终赢着。、分享游戏心得并结束游戏④齐心并力:(游戏负责:杨默宇胡梦莹)目的:1、培养团队的协作能力2、

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