《台阶》优秀课件.pptx

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1、李森祥2021/9/7小说台阶实用课件制作：涡阳八中臧文清天坛祈年殿导入新课巍巍中山陵香港宝莲寺大佛学习目标1、体会领悟父亲的情感和性格，感受中国典型的农民形象；2、学习围绕中心选材组材，用细节描写刻画人物性格的写法；3、培养热爱父亲，尊敬父亲的情感。作者简介李森祥，1956年生，当代小说家，中国作家协会会员，著有小说集《台阶》。近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，

2、有很强的艺术感受能力。凹()凼()硌()涎水()揩()嘎()黏()撬()尴尬()过瘾()唿嗒()熬住()憋住()门槛()熟悉生字词：检查预习āodànggèxiánkāigāniánqiàoɡān’gàyǐnhūáobiēkǎn速读课文：用简洁的语言概述课文的内容。整体把握父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年幸劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。划分文章结构，说说本文以什么为线索。父亲觉得“我们”家的台阶低。开端发展高潮结局整体感知父亲准备造新屋，垒高台阶。父亲建造好新房屋，

3、垒起高台阶。父亲感觉高台阶不自在，人老精神差。一（）二（）三（）四（）1-910-1617-2526-32以台阶为线索合作探究父亲为什么要造一座高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？新台阶造好后，父亲变得怎样了？读懂父亲父亲为什么要造一座高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？新台阶造好后，父亲变得怎样了？合作探究“台阶高，屋主人的地位就相应高”，父亲渴望受人尊重。他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低　地位低台阶高：受

4、人尊重父　亲：人老体衰合作探究艰辛和汗水父亲为造新台阶做了哪些准备？读了本文，你认为父亲是怎样的一个人？请以“我从______这句话中看出父亲是____的人”为句式，仔细品味课文细节描写，概括人物形象。合作探究合作探究敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳朴实厚道、和善谦卑、倔强“新台阶砌好后”为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？㉖台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，反而处处感到不习惯、不对劲。合作探究父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？㉙父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动

5、有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。合作探究请以“台阶是父亲的”来谈谈。（1）台阶是父亲的理想。（2）台阶是父亲心灵的沉重负担。（3）台阶是父亲的催老剂（4）台阶是父亲的自尊。……合作探究请以“为了台阶，父亲付出了”为话题写一个句子。（1）为了台阶，父亲付出了岁月（2）为了台阶，父亲付出了青春（3）为了台阶，父亲付出了健康……合作探究作者对父亲寄予了怎样的思想情感？合作探究作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。《走一步，再走一步》题目概括了文章的主要内容。表层

6、含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。《最后一课》因为这是韩麦尔先生和他的学生们在阿尔萨斯上的最后一堂法语课，题目概括了小说的主要内容；另一方面，以此为题，表现了作者深切的亡国之恨，表达了教师、学生和村民们对祖国、对祖国语言文字的深沉热爱和对普鲁士侵略者无比痛恨的感情。一方面是因为这是在自己的国土上，用本民族语言来上的最后一堂法语课，《阿长与〈山海经〉》标题的含义和作用：（1）概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；（2）表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质；（3）表达“我

7、”的感激和怀念之情。《台阶》题目含义和作用：它是本文中的线索，概括文章的主要内容（点名了主题与中心），象征着父亲的理想和努力，表达对父亲的崇敬和怜悯。请你谈谈“驿路梨花”标题的含义和作用。①巧借古典诗词来吸引读者；②一语双关，既指自然界的梨花，又指梨花姑娘；③用洁白美丽的梨花象征不断传扬的雷锋精神《太空一日》题目概括了文章的主要内容，引起读者的阅读兴趣《带上她的眼睛》设悬念，引起读者的阅读兴趣。读懂作者“怎么了呢，父亲老了。”谈谈你对最后一句话的理解。“父亲老了”，与当年父亲的体壮如牛形成对比，突出了父亲为改变现状付出的艰辛劳动，表达对父亲的敬仰和同情。合作探究