整式地乘法中学考试链接.doc

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1、1、幂的运算模块一同底数幂的乘法法则1.同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加．即（、都是正整数）【例1】计算：⑴；⑵；⑶【巩固】下列计算是否正确？错误的指出错误的原因，并加以改正．⑴；⑵；⑶；⑷；⑸；⑹【巩固】如果把看作一个整体，下列计算正确的是（）A．B．C．D．【例1】的结果是【巩固】计算：【巩固】计算：【例1】已知：，求：的值【巩固】已知，求：的值模块二同底数幂的乘法法则的逆用【例2】在中，括号中应填的代数式是【巩固】已知，求的值【例3】已知，，求下列各式的值⑴；⑵；⑶【巩固】已知，，则的结果是【例1】计算：模块三幂的乘

2、方的性质1.幂的乘方的性质：幂的乘方，底数不变，指数相乘。即（、都是正整数）【例2】计算：⑴；⑵；⑶；⑷【巩固】计算的结果是【例1】若，，求的值为多少？【巩固】若，，则模块四幂的乘方的逆运用【例2】已知，，求的值【巩固】已知，，你能用含有、的代数式表示吗？模块五运用幂的乘方的公式比较大小【例1】比较，，的大小【巩固】你能比较与的大小吗？模块六积的乘方的法则应用1.积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘即（为正整数）【例2】计算：⑴⑵【巩固】计算：【巩固】计算：模块七积的乘方的法则逆用【例1】计算：【例2】已知，求的值【巩固】已

3、知，求的值【例1】若，，则模块八幂的综合运算【例2】计算下列各式：⑴；⑵⑶；⑷【例1】计算：【例2】已知，为正整数，你能求出的值吗？1.下列计算错误的是（）A．B．C．D．2.若，则3.直接写出结果1.若，，则的值为（）A．B．C．D．2.计算：（1）；（2）1.计算：2.计算：3.如果，求的值4.计算：5.计算：1.比较与的大小2.若，求的值3.当时，求代数式的值1.计算：等于（）A．B．C．D．2.可以写成（）A．B．C．D．1.直接写出结果2.若，则若，则3.化简：1.简便计算：2.若，求的值3.计算：（1）（2）（3）（4）1.若，求

4、2.如果，，求的值3.如果且，求，的值