语文人教版七年级下册《音乐巨人贝多芬》作业设计.docx

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1、《音乐巨人贝多芬》作业设计一.给加点字注音。深邃()踌躇()磐石()纽扣()喧嚣()二.多音字注音组词。挑（）＿＿荷（）＿＿丧（）＿＿挣（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿三.词语填空。（）人注目杂乱无（）零乱不（）（）不作声（）不通风不见（）日掌声（）动（）劳无益四.体会下列句子的含义。1.“你们竟敢到兽穴来抓狮子的毛。”2.“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……”3.“你可能想到我--一座已倒落的火山，头颅到熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”4.“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。”五.整体感悟课文后回答1.

2、“客人”访问贝多芬的过程中，主要写了哪几件事？2.作者笔下的贝多芬，主要的性格特征有哪些？3.贝多芬超出常人的地方表现在哪里？4.文章怎样通过肖像描写来表现贝多芬的生活遭遇、个人气质和特有的精神世界？