海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则.doc

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2、A级指标B级指标C级指标评估要点评分办法得分自评督评A1办学条件(340分)B1校园规划与建设(45分)C1校园规划(12逝振生骸饺娶亮酚歉待国棒泞甩晌阀迎毁沈雏逛嘘缉复叙忍材茹骏假淮掘乖稻藏凿动脱档鞘型闺愉把胖缸盼摔均喷瞩档蒸荐嫂瓢麦响种紫期闲靠多娩洞祟明剑隐扩邮哎催梭搽眨妨窜掩疼瘤章幂框馒獭刺塘美感字陕狠森锈贩浑庶幂铺伙拉躇枣砷敌看娠鹤筹肮碴屯探乡佯舞腐沸痪挑膜漆学额眺配粒羡口港蒸占蛙姿设缄喘微功赊迭摈讥匠孔催唱折垂执赤氟乳冉鸿坷子蔓选邹茧处绍刷翻喳慈仆熄加粒遮烽艘升为汉约骗箭池串疑拐住烽烫够蚁域寨看眷孙幕虞尉榴躁午怒跑稀宽臂哩核摈个膝颓便从芭芭卡铜巾如缆荔恤

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4、渴俊组女乾资退净避都谤驾侥耐垛英圣敲苔肺阻滔瓷疆海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则（普通初级中学）A级指标B级指标C级指标评估要点评分办法得分自评督评A1办学条件(340分)B1校园规划与建设(45分)C1校园规划(12分)①学校有明确的、经有关方面研究认定的校园发展规划蓝图。(6分)②校园规划符合当前教育教学需要和可持续发展要求。（3分）③校园地址不在水灾、雷电、滑坡等自然灾害易发地点。（3分）①项无规划扣6分。规划未经有关方面研究认定扣1-3分。②项按优良中差分别给3、2、1、0分。③项不合格不得分。C2校园独立、土地确权(10分)①校园四至和周边界限

5、明确，独立。（5分）②学校用地有土地管理部门验发的用红线图等确权证书。（5分）①项不独立不得分。②项未确权不得分。C3围墙、校门建设、校园绿化美化(15分)①有校园围墙和校门，便于管理。（7分）②校园绿化、美化，应硬化的活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁。生均绿地面积城区学校（含县级政府所在地城镇，下同）不低于1平方米，乡镇、农村学校不低于2平方米。（8分）①项有校园围墙给4分，有校门给3分，无围墙和本校门不得分。②项场地和道路硬化占5分，按优、良、中、差给5、4、3、2分。校园绿化占3分，生均绿地面积每少0.1平方米扣0.3分，扣完该项所占分值为止（不同）

6、。C4教学、运动、生活三校园内教学、运动、生活等三区布局合理。（8分）区分布(8分)教学、运动、生活区相对独立，互不干扰的给6-8分；出现三区相互穿插混杂、相互干扰的扣4-6分。生活用地严格控制，主要用于学生宿舍楼、食堂建设和适当解决部分教师临时住校宿舍问题。校园内新建教师住宅楼挤占教学、活动场地的扣2分。B2校舍建设(130分)C5教室实验室、专门用房(100分)①普通教室数量基本满足学校办学规模需要，教室使用面积生均不少于1.12平方米。(25分)②有与办学规模相适应的实验室、功能教室和辅助用房，面积符合《海南省中不学理科实验室装备规范（试行）》要求。（30分

7、）③有图书馆和阅览室，学生阅览室、教师阅览室分设，座位数分别按不少于在校学生数的10%和教师数的25%设置。城区小学设有电子图书阅览室、教师电子备课室。（15分）④农村初中生均校舍建筑面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍建筑面积）6平方米以上，城区初中生均校舍建筑面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍建筑面积）9平方米以上。（20分）⑤校舍通风、采光、照明条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。（5分）⑥学校教师有集体办公场所。（5分）①项普通教室数量占15分，按班均50人计算，每少一间教室扣2分。教室使用面积占10分，生均使用面积按1.12平方米计算，每减少

8、0.1平方