五年级科学上册期末复习提纲.doc

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1、五年级上册科学期末复习提纲（一）、填空题1、动植物的生长需要许多条件,其中植物发芽所必须的条件是（水分）。2、食物链通常从（绿色植物）开始,到凶猛的（肉食动物）终止;由许多条食物链组成的网状结构叫（食物网）。3、橡皮筋的弹力越（大）,作用时间越长,小车运动的距离越（远）。4、生物在一定区域内相互（作用）,相互依存,形成了一个（生物群落）。5、增加（植物）,可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气.6、操场上空飘扬的红旗,它反射的光是（红色）。7、影子产生需要的条件是（光源）、（遮挡物）、（屏）。8、请写出由小麦、田鼠、猫头鹰组成的食物链（小麦→田鼠→猫头鹰）。9、绿豆种子发

2、芽需要的最基本的条件有（一定的水分）、（适宜的温度）和（空气）。10、一天中，阳光下物体的影子在（早晨和傍晚）最长，（中午）最短。11、一个物体在另一个物体表面运动，有（滚动）和（滑动）两种方式。12、生物之间像链环一样的食物关系，叫做（食物链）13、地球表面有（平原）、（山地）、（高原）、（盆地）、丘陵等多种多样的地形地貌。14、地震和火山是地球（内部运动）引起的，绝大部分地震发生在（地壳）内，火山活动与（地幔和地壳）的运动有关。15、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（侵蚀），从而使地形，地貌发生（改变）。16、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），如

3、小草，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。如兔子、狐狸。17、常见的力有（重力）、（弹力）、（摩擦力）和（反冲力）。18、遮挡物会有影子，是因为光是(直线)传播造成的。19、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做（食物网）。20、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做(生态系统)。21、弹簧测力计是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做(弹簧秤)。22、手按在桌面上拖动，会有一个阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有一个(摩擦力)。23、地球内部运动使地表形态发生不断的变化。（火山）和

4、(地震)是地球内部运动引起的。24、池塘里鱼、水草、水、泥沙等生物和非生物之间，(相互作用)，(相互依存)，形成一个整体，我们可以看成一个生态群落。25.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影)。26.奥运圣火火种就是用(凹镜)取得的。27.在黑色纸、白色纸、黑色腊光纸、铝箔纸中，吸热本领最大的是（黑色纸），反射阳光本领最大的是(铝箔纸)。28.四周高山环绕，中间低平的地形是(盆地)。我们家乡的地形主要是（山地）。29、地球的内部可以分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分，绝大部分地震发生在(地壳)内。30.在一定的范围内，弹簧下挂的钩码越多，弹簧伸长的长度越(长)

5、。31.汽车刹车时，轮胎与地面是属于(滑动摩擦)；而圆珠笔写字时，笔与本子属于(滚动摩擦)。32.设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以(增加摩擦力)。33、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。34、群落里的生物与非生物（相互作用）、（相互依赖）。35、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是（相互依赖）、（相互影响）。36、像电灯这样自己可以发光的物体我们叫做（光源）,我知道象这样的物体还有（太阳）、（点燃的蜡烛）。月亮不是（光源）37、太阳能热水器表面的集热管都涂成（黑）色的,目的是为了吸收更多的太阳的光和热。38、（土壤）是由（沙）、（小石子）、（黏

6、土）、（腐殖质）、（水）和空气等物质组成的混合物。39、土地被侵蚀的程度与（土地坡度的大小）、（有无植被覆盖）、（降雨量的大小）等因素有关。40、常见的测量力的工具叫（弹簧秤）。（牛顿）是力的单位,简称（牛）,用（N）表示。41、光是沿（直线）传播的，速度大约为每秒（30万）千米，当它碰到不透明物体后会发生（反射）。42、在光的照射下，物体影子的（大小）与物体离光源的距离有关。43、物体有一个向下的力，这个力叫（重力）。力的单位是（牛）。44．人们还发现凹面镜和（凸透镜）能把光线会聚起来，形成（强光）和（高温）。45．在一定的动力作用下，小车的运动速度与小车的载重量是

7、有关系的，载重量越大，运动的速度越(快)。46．喷气式飞机和火箭都是利用(反冲)力运动的。47、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（光的反射）。48、物体吸热的本领与物体的颜色、（表面粗糙程度）及（阳光的照射角度）有关。49、（地球内部的运动）和（外力作用）的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。50、物体的颜色与吸热的本领有关系，浅色物体比深色物体吸热（慢）。物体受阳光照射角度与吸热的关系，物体与阳光垂直比倾斜吸热（快）。51、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这