参评教学设计.doc

《参评教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10.1统计调查（二）梁化第二中学：钟新琴【教学目标】知识技能1．了解抽样调查、样本、样本容量与总体等统计概念；2．了解全面调查与抽样调查的特点；3．用简单随机抽样的数据去估计总体的方法，学生能对较大的数据进行随机抽样。数学思考1.通过学习初步感受抽样调查的必要性和可行性2.通过学习初步体会用样本来估计总体的思想。解决问题通过用抽样调查的知识解决实际生活中问题的过程，发展学生由实际问题转化为数学问题的能力。情感态度1.通过合作，培养学生合作交流意识和探索精神。2.让学生体会数学在实际生活中的作用，激发学生爱好数学的热情。【教学重难点】1.重点：抽样调查、样本、

2、样本容量与总体等统计概念；用样本反映总体的思想。2.难点：全面调查与抽样调查的特点。【教学准备】教师：收集抽样调查的相关事例和数据，制作多媒体课件。学生：复习全面调查，按要求预习新课。【课时安排】1课时【教学设计】课前延伸1.什么是全面调查？2.全面调查的步骤有哪些？【参考答案】1、考察全体对象的调查属于全面调查。2、全面调查的步骤：收集数据、整理数据、描述数据。【设计说明】复习旧知有利于提高学生在解决问题时思维水平和能力，同时也为后面的对比学习作铺垫。课内探究一、导入新课1.创设情境，引入新课妈妈：“儿子，再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡

3、蛋有好几个是坏的.”儿子高兴地跑回来.儿子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”.妈妈：“啊！”问：在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？2.揭示课题，整理概念，板书课题：《抽样调查》6二、检查预习情况，明确检查的方法。（学生口头回答）1、抽样调查：抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况的方法就是抽样调查。2、总体：所要考察对象的全体叫做总体。3、个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。4、样本：被抽取的那些个体组成一个样本。5、样本容量：样本中个体的数目。注意：样本容量（不带单位）三

4、、学生活动，探讨交流1．问题1：某中学有520名学生参加升学考试，从中随机抽取60名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中：总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：2．学生自主探究问题2：某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？(1)抽取多少名学生进行调查比较合适？(2)被调查的学生又该如何抽取才能更好地反映总体的情况呢？说一说你的抽取方案。【设计说明】引导学生带着问题进行自学、交流培养学生的自学能力，初步感受抽样调查的可行性。四、样本的处理和全面调查一样，对收集的数据要进行整理。下面是某同学抽

5、取样本容量为100的调查数据统计表。(幻灯片)抽样调查100名学生最喜爱节目的人数调查表节目类型划记人数百分比A新闻正66%B体育正正正正2222%C动画正正正正正2929%D娱乐正正正正正正正3838%E戏曲正55%合计100100%问题：请大家观察抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表，你能发现什么？【参考答案】从上表可以看出喜爱每种节目人数的多少，样本中喜爱娱乐节目的学生最多，是38%，据此可以估计出，这个学校的学生中，喜欢娱乐节目的人最多，约为38%。类似地，由上表可以估计这个学校喜爱其他节目的学生人数的百分比。为了更直观地看出表格中的信息，我们还

6、可以用条形图和扇形图来描述数据。请大家观察两个图。6出示问题：①各组讨论由统计图表所反馈的信息。②全校的2000名学生,最喜欢哪类节目？③全校2000名学生,对体育的最爱约占几人？【设计说明】让学生尝试描述数据，让学生建立用数据说话的习惯。１、上面抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样抽样的方法是一种简单随机抽样。２、比较概念全面调查：是通过调查总体的方式来收集数据,因而得到的调查结果比较精确；但可能要投入数十倍甚至更多的人力、物力和时间.抽样调查：是通过调查样本的方式来收集数据，因而调查结果与总体的结果可能有一些误差，但投入少、操作

7、方便，而且有时只能用抽样的方式去调查，比如要研究一批炮弹的杀伤半径，不可能把所有的炮弹都发射出去，可见合理的抽样调查不失为一种很好的选择。【设计说明】让学生个人小结，相互交流、补充，教师适当提示归纳，以体现学生的主体性。3、如何选择调查方法？（1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用全面调查的方式进行。（2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。（3）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。（4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的

8、人口普查，我们仍须采用全面调查的方式进