中考数学几何专题复习.docx

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1、中考数学几何专题复习--------------------------------------------------------------------------作者:_____________--------------------------------------------------------------------------日期:_____________几何专题题型一考察概念基础知识点型例1.如图1,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线是DE,则△BEC的周长为。例2.如图

2、2,菱形ABCD中,A60°,E、F是AB、AD的中点,若EF2,菱形边长______.ADEBC图1图2图3例3已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,AB=3cm,PB=4cm,则BC=.题型二折叠题型:折叠题要从中找到对就相等的关系,然后利用勾股定理即可求解。例4D,E分别为AC,BC边的中点,沿DE折叠,若CDE48°,则APD等于。例5如图4.矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2.将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(图),则着色部分的面积为()A.8B.11C.4D.522AGP

3、DBECDFFCAEB图4图5图6【题型三】涉及计算题型:常见的有应用勾股定理求线段长度,求弧长,扇形面积及圆锥体积,侧面积,三角函数计算等。2例6如图3,P为⊙O外一点,PA切⊙O于A,AB是⊙O的直径,PB交⊙O于C,PA=2cm,PC=1cm,则图中阴影部分的面积S是()A.53cm2B53cm2C532cm2D23cm22442【题型四】证明题型:第二轮复习之几何(一)——三角形全等【判定方法1:SAS】例1.AC是菱形ABCD的对角线,点E、F分别在边AB、AD上,且AE=AF。求证:△ACE≌△ACFA

4、FDEBC例2正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.(1)求证:△BEC≌△DEC;(2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数.AFDEEBBC【判定方法2:AAS(ASA)】例3ABCD是正方形,点G是BC上的任意一点,DE⊥AG于E,BF∥DE,交AG于F,求证:AFBFEF.ADEFBC3G例4如图,在□ABCD中,分别延长BA,DC到点E,使得AE=AB,CH=CD连接EH,分别交AD,BC于点F,G。求证:△AEF≌△CHG.【判定方

5、法3:HL(专用于直角三角形)】例5在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90o,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF(2)若∠CAE=30o,求∠ACF度数.CEFBA对应练习:1.在平行四边形ABCD中,E为BC中点,AE的延长线与DC的延长线相交于点F.(1)证明:∠DFA=∠FAB;(2)证明:△ABE≌△FCE.2.如图,点E是正方形ABCD内一点,CDE是等边三角形,连接EB、EA,延长BE交边AD于点F.(1)求证:ADEBCE;(2)求AFB的度数.4

6、3.如图,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,CE与AB相交于F.(1)求证:△CEB≌△ADC;(2)若AD=9cm,DE=6cm,求BE及EF的长.BEFDC第二轮复习之几何(二)——三角形相似Ⅰ.三角形相似的判定A例1如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC.(2)若AB=4,AD=33,AE=3,求AF的长.例2如图9,点P是正方形ABCD边AB上一点(不与点A.B重合),连接PD

7、并将线段PD绕点P顺时针方向旋转90°得到线段PE,PE交边BC于点F.连接BE、DF。(1)求证:∠ADP=∠EPB;(2)求∠CBE的度数;(3)当AP的值等于多少时.△PFD∽△BFP?并说明理由.AB2.相似与圆结合,注意求证线段乘积,一般是转化证它所在的三角形相似。将乘积式转化为比例式→比例式边长定位到哪个三角形→找条件证明所在的三角形相似5例3如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC与E,交BC与D.求证:(1)D是BC的中点;(2)△BEC∽△ADC;(3)BC2=2AB?CE.3.相似

8、与三角函数结合,①若题目给出三角函数值一般会将给出的三角函数值用等角进行转化,然后求线段的长度②求某个角的三角函数值,一般会先将这个角用等角转化,间接求三角函数值例4如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,⊿BCE沿BE折叠为⊿BFE,点F落在AD上.(1求证:⊿ABE∽⊿DFE;(2)若sin∠DFE=1,求tan∠EBC的值.3AFDEBC

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