生态系统的能量流动教学ppt课件.ppt

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1、假设你像小说中的鲁滨逊一样,流落到一个荒岛上,那里除了有能饮用的水之外,几乎没有任何食物,你随身携带的食物只有15千克玉米和一只母鸡。你认为哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援?(   )A.先吃鸡,然后吃玉米。B.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。鸡人玉米玉米人鸡生态系统的能量流动光能A有机物BD散失C直接用于各项生命活动生产者初级消费者次级消费者第一营养级第二营养级第三营养级草的能量是怎样得来的光合作用(太阳能化学能)呼吸消耗分解者分解供下一营养级摄入草的能量的去向兔子的

2、摄入量就是兔子的同化量吗?(同化量=摄入量—粪便量)兔子的能量到哪里去了初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用遗体残骸粪便呼吸作用散失呼吸作用散失能量在第二营养级中的变化⒈生态系统的能量来源:太阳光能2.起点:渠道:食物链和食物网生产者3.流经生态系统总能量:生产者所固定的太阳能的总量(约占1%)5.去路:呼吸作用消耗被下一营养级的生物所利用被分解者所利用能量流动的过程4.来源:生产者消费者——太阳光能——前一营养级5.各营养级能量的去路有哪些?请以生产者(第一营养级)为

3、例说明.⒈生态系统的能量来源是什么?2.能量流动的起点和渠道是什么?3.流经生态系统的总能量是什么?4.各个营养级能量的来源又是什么?总结生产者植食性动物营养级464.662.862.812.613.5%20.6%第一营养级第二营养级流入能量流到下一营养级的能量传递效率KJKJ能量流动的特点数据分析与处理根据单位时间内各个营养级所得到的能量数值绘制成图,可形成一个金字塔图形能量金字塔从中可以看出,一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中,消耗的能量就越多。如把各个营养级的生物数量用金字塔的方式表示,

4、是否也成金字塔形?例外迁移创新:根据能量流动的“十分之一定律”1.如D鱼体重增加1kg,所需浮游植物最多约________。1000kg假设你像小说中的鲁滨逊一样,流落到一个不毛的荒岛上,那里除了有能饮用的水之外,几乎没有任何食物,你随身携带的食物只有5千克玉米和一只母鸡。你认为哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援?(   )A.先吃鸡,然后吃玉米。B.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。玉米人玉米鸡人鸡A人们虽然不能改变能量流动的客观规律,但可设法调整能量流动方向,使能量持续

5、高效地流向对人类最有益的部分.例如:1.在森林中,怎样才能使能量更多多储存在木材中?研究能量流动的意义除去杂草、修去树木的侧枝等“桑基鱼塘”农业生态系统蚕桑鱼塘泥粪(饲料)研究能量流动的意义桑基鱼塘沼气工程实现对能量的多级利用,大大提高能量的利用率研究能量流动的意义例、在草原上,牛以草为食,蜣螂以牛粪为食,假设牛同化的能量为105kJ思考:被牛同化的能量中约有多少流入蜣螂?A.0kJB.10.5kJC.21kJD.介于10.5kJ和21kJ之间A例、ABCDEF思考:如上食物网中,A为1千克a、C最多约

6、为多少?b、C最少约为多少?0.04千克0.0001千克c、若C增加1千克,则A最少需要消耗多少千克?最多又为多少?。[例]:(2004.上海)如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉。假如传递效率为10%,那么该人每增加1Kg体重,约消耗植物________Kg。280根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律,营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在生态系统中几乎是最高营养级,通过食物链(网)流经老虎的能量已减到很少的程度。因此,老虎的数量将是很少的。故“一山不容二虎

7、”有一定的生态学道理。1.为什么说“一山不容二虎”?迁移创新:从能量传递的数量和效率看,能量流经各营养级是逐级递减的,单向不循环的,传递效率为10%-20%。所以,食物链一般不超过五个营养级,到第五营养级以后,可利用的能量已减少到不能维持其生存的程度了。因为能量每流经一级都要丢失一大部分,所以食物链越长,流量流失就越多。2.食物链一般不超过5个营养级?迁移创新:课堂练习:1.流经生态系统的总能量是指A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能B.射进该系统的全部太阳能C.该系统全部生产者所固定的太

8、阳能的总量D.生产者传递给消费者的全部能量c3.下面有关生态系统能量流动的表述,不正确的是(  )A.能量流动是单向流动,逐级递减的B.食物链越短,可供消费者的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.营养级越多,散失的能量越多4.假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率计算,第三营养级和三级消费者所获得的能量应为( )A.4%和4%B.0.8%和0.8%C.4%和0.8%D.10%和4%CC①图中D表示______

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