小学奥数教程之-进制的计算教师版(93)全国通用(含答案).pdf

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1、5-8-1.进制的计算教学目标1.了解进制;2.会将十进制数转换成多进制;3.会将多进制转换成十进制;4.会多进制的混合计算;5.能够判断进制.知识点拨一、数的进制1.十进制:我们常用的进制为十进制,特点是“逢十进一”。在实际生活中,除了十进制计数法外,还有其他的大于1的自然数进位制。比如二进制,八进制,十六进制等。2.二进制:在计算机中,所采用的计数法是二进制,即“逢二进一”。因此,二进制中只用两个数字0和1。二进制的123计数单位分别是1、2、2、2、⋯⋯,二进制数也可以写做展开式的形式,例如100110在二进制中表

2、示为:543210(100110)2=1×2+0×2+0×2+1×2+1×2+0×2。二进制的运算法则:“满二进一”、“借一当二”,乘法口诀是:零零得零,一零得零,零一得零,一一得一。0注意:对于任意自然数n,我们有n=1。3.k进制:一般地,对于k进位制,每个数是由0,1,2,,(k1)共k个数码组成,且“逢k进一”.k(k1)012012进位制计数单位是k,k,k,.如二进位制的计数单位是2,2,2,,八进位制的计数单位012是8,8,8,.4.k进位制数可以写成不同计数单位的数之和的形式nn1(anan1a1a0)

3、kankan1ka1ka0nn10十进制表示形式:Nan10an110a010;nn10二进制表示形式:Nan2an12a02;为了区别各进位制中的数,在给出数的右下方写上k,表示是k进位制的数如:(352)8,(1010)2,(3145)12,分别表示八进位制,二进位制,十二进位制中的数.5.k进制的四则混合运算和十进制一样先乘除,后加减;同级运算,先左后右;有括号时先计算括号内的。二、进制间的转换:一般地,十进制整数化为k进制数的方法是:除以k取余数,一直除到被除数小于k为止,余数由下到上按从左到右顺序排列即为k进制

4、数.反过来,k进制数化为十进制数的一般方法是:首先将k进制数按k的次幂形式展开,然后按十进制数相加即可得结果.如右图所示:八进制十进制二进制十六进制例题精讲模块一、十进制化成多进制【例1】把9865转化成二进制、五进制、八进制,看看谁是最细心的。【考点】十进制化成多进制【难度】3星【题型】解答【解析】一定要强调两点(1)商到0为止,(2)自下而上的顺序写出来(9865)10(10011010001001)2(986150)(3035430()986150)(232811)【答案】(9865)10(100110100010

5、01)2,(9865)10(303430)5,(9865)10(23211)8【巩固】567(   )8(   )5(   )2;【考点】十进制化成多进制【难度】3星【题型】解答【解析】本题是进制的直接转化:567(1067)8(4232)5(1000110111)2;【答案】567(1067)8(4232)5(1000110111)2模块二、多进制转化成十进制【例2】将二进制数(11010.11)2化为十进制数为多少?【考点】多进制转化成十进制【难度】3星【题型】解答【解析】根据二进制与十进制之间的转化方法,(1101

6、0.11)2=124+1××23+0×22+1×21+0×20+1×2-1+1×2-2=16+8+0+2+0+0.5+0.25=26.75。【答案】26.75【例3】同学们请将(11010101)2,(4203)5,(7236)8化为十进制数,看谁算的又快又准。【考点】多进制转化成十进制【难度】3星【题型】解答76543210【解析】(11010101)212120212021202121286416412133210(42053)45250535050503553210(72386)782838635884128243

7、742【答案】213,553,3742模块三、多进制转化成多进制【例4】二进制数10101011110011010101101转化为8进制数是多少?【考点】多进制转化成多进制【难度】4星【题型】解答【解析】根据二进制与八进制之间的转化方法推导出二八对照表:八进制数01234567二进制数000001010011100101110111从后往前取三合一进行求解,可以得知101010111100110101011012536325528【答案】253632558【例5】将二进制数11101001.1011转换为十六进制数。【

8、考点】多进制转化成多进制【难度】4星【题型】解答【解析】在转换为高于9进制的数时,遇到大于9的数用字母代替,如:A代表10、B代表11、C代表12、D代表13⋯⋯。根据取四合一法,二进制11101001.1011转换为十六进制为E9.B。【答案】E9.B【例6】某数在三进制中为12120120110110121121

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