七下地理集体备课.doc

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1、石油第二学校备课组活动记本七年级地理备课组2014～2015学年第二学期第1周集体备课活动记录2015年3月2日课题第六章：我们生活的大洲——亚洲课时2主备人张谦参加人员张谦何亚红讨论修改学习目标分解【课标要求】1认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。3掌握亚洲气候特征4能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；第一课目标分解：亚洲的位置、范围1．怎样简述一个大洲的地理位置和范围？2.怎样归纳一个大洲的地形、水系和气候特点？3.如何分析一个大洲的地

2、形对水系、气候的影响亚洲的位置与范围简述第二课目标分解：亚洲的位置亚洲的范围北美洲的地理位置对比“世界第一大洲”介绍亚洲各分区介绍及人类生活特点补充内容：1、说明位置的3种分类。2、重点补充：和北美洲做以对比。3、亚洲位置的优越性补充。问题设计及解决过程问题1：亚洲的位置（引导学生知道位置分为3类,学生自己总结并分别进行描述。）问题2：亚洲的范围（学生回忆，上学期讲过的关于亚洲及其他大洲分界线，并确定亚洲范围。）问题3：亚洲的位置和范围对比北美洲的位置和范围（指导学生完成活动题）问题4：“世界第一大洲”的代表（学生分组讨论、各抒己

3、见，教师总结）引导学生分别从面积、纬度、经度等方面学习。问题5:亚洲各分区特点介绍（按照课本图上表示，带领学生进行认识）补充问题：1、3类位置的分析方法以及其影响因素。（学生回忆并识回答问题）2、世界第一大洲对比（教师引导学生从课本寻找信息，和其他大洲做对比，找出差别）教学效果检测１、一般来说，要描述一个地区的位置，除了纬度位置，还要说出它的：Ａ、海陆位置　Ｂ、邻国位置　　Ｃ、大洋位置　　Ｄ、半球位置２、要描述一个地区的气候特点，主要的要素一般包括：　Ａ、冷和热　　Ｂ、气温和降水　　　Ｃ、气压和风　　Ｄ、冷热、阴晴３、一个地区的农

4、业生产，一般与该地的哪个自然因素关系最密切？Ａ、地形Ｂ、气候Ｃ、河流Ｄ、经济４、一般来说，造成一个地区沿海与内地降水差异的主要原因是：Ａ、纬度位置　　Ｂ、地形特点　　Ｃ、距海远近　　Ｄ、海拔高低５、世界各国文化不同、民族差异。如何看待文化差异？Ａ、各民族文化无高低优劣之分　　　Ｂ、尊重本民族文化，排除外族文化Ｃ、各民族文化不能融合　　　　　　Ｄ、有的民族文化没有存在的价值６、从全球范围看，人口增长快，粮食不足，解决的办法有：　①控制人口数量　②科技兴农，提高单产　③大规模开垦　④进口粮食Ａ、①②　　　　Ｂ、②③　　Ｃ、③④　　　Ｄ

5、、①④７、各民族传统民居建筑风格不同，一般来说，主要与下列哪个因素相关？Ａ、自然条件　Ｂ、宗教信仰　　Ｃ、交通条件　　Ｄ、个人爱好８、亚洲有世界最高峰（喜马拉雅山8848米），也有世界最低的低地（死海－415米），这说明亚洲的地形特点是：Ａ、地形复杂多样　Ｂ、地势起伏大　　Ｃ、以高山为主　　Ｄ、以谷地为主９、关于世界各国经济的叙述中，正确的是：①没有完全相同的国家　②发展速度很快　③有完全相同的国家　④贫富相差大Ａ、①②　　　Ｂ、②③　　　　Ｃ、③④　　　Ｄ、①④