鱼我所欲也中考集锦.doc

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1、2008—2012年《鱼我所欲也》中考试题汇编汇编：黄庆峰(2012绵阳市)阅读下面的文言文，完成6—8题鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦 我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生 ，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳 一箪食，一豆羹

2、，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心 6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）A.二者不可得兼         兼：同时B.蹴尔而与之           蹴：踩踏C.万钟于我何加焉       加：施加D.所识穷乏者得我与     得：通“德”，感恩 7.下列各句中，加点词的

3、意义和用法相同的一组是（     ）A.舍鱼而取熊掌者也                B.行道之人弗受有好事者船载已入                  而不知人之乐C.今为宫室之美为之                D.此之谓失其本心山峦为晴雪所 洗                    其人遂无以对8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗B.孟子认 为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性C.孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的

4、人也应该讲求“礼仪”，观点明确D.孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思答案：6.C 7.B 8.B（2012年衡阳）文言文阅读：源:学科网]鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取 义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避 也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独

5、贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳——（选自孟子《鱼我所欲也》）9.解释下列加点的词（2分）①故不为苟得了②故患有所不避也10.请找出与“是故所欲有甚于生者”中“于”字意义和用法相同的一项是（2分）A．成王封伯禽于鲁　　　　　　　B．告之于帝C．熟知赋敛之毒有甚于蛇者乎　　D．今诸生学于太学11.翻译文中画句子（2分）非独贤者有是心也12.本文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用　　　　　这个比喻来阐述　　　　的观点（2分）13.文章阐明了“义”的重要性，你认为今天还有坚持“义” 的必要吗？为什么？（2分）（2012·兰州市）（三）阅读《鱼我

6、所欲也》选段，完成1416题（8分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎？此之谓失其本心14．下列句子中加点词的意思相同的一项是（3分）A．    万钟于我何加焉               B．   所识穷乏者得我与       而山不加增                         复前行，欲穷其林 C．    今为妻妾之奉为之             D．   是亦不可以已

7、乎       不知口体之奉不若人也               死而后已，不亦远乎15．用现代汉语翻译下面的句子（3分）乡为身死而不受，今为宫室之美为之    译文：16．简要概括文段中阐述的观点（2分）14.（3分）D15.（3分）先 前（有人）宁可死也不愿意接受，现在（有人）为了住宅的华丽 却接受了（译出大意2分，关键字“乡”1分）16.（2分）人不能为了获取高官厚禄而舍弃“礼义”（2011&8226;北京市）阅读《鱼我所欲也》（节选），完成第12～14题一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受蹴尔而与之，乞人不屑也① 

8、万钟则不辨②礼义而受之③万钟于我何加焉？④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏者得我与？向⑦为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉