第2章基因和染色体关系.doc

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1、第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用【基础导学】一、减数分裂的概念1．范围：进行的生物。（无性生殖的生物不进行减数分裂）2．特点：在整个减数分裂过程中，只复制一次，而细胞。3．结果：新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少了。二、精子的形成过程1．场所：人和哺乳动物的。2．过程：减数第一次分裂前的间期：染色体后，每条染色体含个染色单体。1个精原细胞→1个细胞。⑴减数第一次分裂：联会：两两配对的现象。四分体：联会后每对同源染色体含条染色单体。四分体的之间经常发生缠绕，并交换一部分片段的现象称为交叉互换。中期：各对同源染色体

2、排列在。后期：彼此分离，分别向细胞的两级移动。这样，细胞的每个极只得到各对同源染色体中的一条。末期：形成两个。⑵减数第二次分裂①间期：通常没有间期，或间期时间很短，不再复制。②分裂期：前期：已不能成对的染色体散乱在细胞中。中期：已不能成对的染色体的着丝点排列在。后期：每条染色体的分裂，也随之分开，成为两条染色体。在纺锤丝牵引下，分别移向细胞的两极。末期：一个次级精母细胞经分裂形成了个精细胞。③特点：a．减数第二次分裂各分裂期的细胞（有或无）同源染色体。b．每个精细胞中的染色体数目与精原细胞相比。⑶精子的变形：精细胞要经过复杂的变形才成为精子。三、

3、受精作用1．概念：和相互识别、融合成为的过程。2．过程：⑴精子的进入卵细胞，尾部留在外部。⑵卵细胞的会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。⑶精子的和的细胞核相融合，使彼此的会合在一起。3．结果：受精卵中的染色体数目又恢复到中的数目，其中有一半的染色体来自（父方），另一半来自（母方）。4．意义：对于维持每一种生物前后代体细胞中数目的恒定，对于生物的，都十分重要的。【重难点解析】一、正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体1.染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判

4、断。2.同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。3.一对同源染色体=1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。二、精子的形成过程经减数第一次分裂(主体积增大，染色体复制哺乳动物和人的精子是在睾丸中形成的。当雄性动物性成熟时，睾丸里的一部分精原细胞（原始的雄性生殖细胞）　　　　　　　　　　成为初级精母细胞经减数第二次分裂（主要特征：染色体不再复制。每条染色（要特征：同源染

5、色体配对―联会、四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换、同源染色体分离）1个初级精母细胞形成两个次级精母细胞体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极经过复杂的形态变化　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形成4个精细胞形成4个精子。三、有丝分裂和减数分裂的特征比较（2）一般特征比较比较项目有丝分裂减数分裂不同点同源染色体细胞中存在同源染色体，但无同源染色体联会，互换和分离等行为减数第一次分裂有同源染色体联会、互换和分离等行为，减数第二次分裂过程中无同源染色体分裂次数12子细胞数目24子细胞染色体与亲代细胞相同是亲代细胞的一半子细胞类

6、型体细胞精细胞或卵细胞相同点染色体复制一次，都出现纺锤体，减数分裂为特殊的有丝分裂【对点导练】1．如图表示处于分裂过程某阶段的一个雄性动物细胞，据图回答下列问题：（1）该细胞处于期。（2）细胞中有染色体条，分别是。（3）细胞中有对同源染色体，它们是，有个四分体。（4）细胞中有_______条染色单体，它们是。（5）该细胞的名称是，最终产生的成熟生殖细胞内有条染色体，个DNA分子。2．下列关于细胞减数分裂过程叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期分裂④同源染色体的分离到2个子细

7、胞导致染色体数目减半⑤减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA含量不变⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期A．①②③B．④⑤⑥C．①④D．⑥⑦3．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是（）4．某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64B．32、8、32、64C．16、8、32、32D．16、0、32、325．家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生

8、殖过程中要进行（）A．减数分裂和有丝分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．染色体复制和平均分配6．卵细胞和精子的形成过程有