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时间:2020-05-29
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1、课程标准文本格式规范(字体要求:一级标题为四号“黑体”,二级标准题为小四号“楷体”,三、四、五级标题及正文内容为小四号“宋体”,表格内容为五号“宋体”,行距21磅。)XXX课程标准课程名称:适用专业:参考学时、学分:前修学习领域:后续学习领域:1.课程性质:2.学习目标:3.典型工作任务描述:4.工作与学习内容4.1工作对象和基本内容4.2工具材料4.3.工作方法4.4劳动组织4.5工作要求1.学习情境建议学习情境内容教学组织建议学时122.课程内容的说明6.1健康和安全6.2环境保护环境保护包括(但不限于)废物处理、噪声和灰
2、尘的控制、5S管理。6.3降低成本提高效益6.4法律、法规、规章依据包括依据的行业及国家标准、企业或学校的IS09000等标准。6.5工具、设备和材料6.6劳动组织6.7信息交流7.教学评价7.1本课程全面考核学生的专业能力和关键能力,采用过程性评价和结果评价相结合,定性评价与定量评价相结合的考核方法。考核评价表评分内容评价目标评分标准评价方式评价权重学习情境成绩二总评成绩为各学习情境的平均成绩,或以其中某一学习情境作为考核成绩。6.2职业资格证书与考核6.3在企业实习学生考核7.实施建议7.1学习组织6.1.16.1.28.
3、2学习方法8.3课程资源的开发与利用8.3.18.3.28.4参考资料及学材8.4.1以课程标准为依据,根据学习情境编写工作页。8.4.2参考资料8.5其他说明说明编制时间等相关内容。
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