简单机械题型分类总结.docx

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1、时间：2016年10月19日地点：主持人：整理人：成果内容：简单机械各类题型梳理教学教研成果简单机械各类题型整理杠杆知识内容总结杠杆知识点1、杠杆定义：一根硬棒（软棒会形变.此棒可以不是直的）如果在力的作用下，能绕固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。2、杠杆五要素：⑴支点：使杠杆绕着转动的固定点叫做支点⑵动力：使杠杆转动的力F1⑶阻力：阻碍杠杆转动的力F2⑷动力臂：从支点到动力作用线的距离L1（与力的方向有关）⑸阻力臂：从支点到阻力作用线的距离L23、绘图⑴画力臂的方法①辨认杠杆②找支点③把力画出来④画点到线的距离（力臂）⑵注意事项①力是实线②力臂、辅助线是虚线③

2、力臂与力连接处要画垂直符号④动力的作用点一定要在杠杆上⑤当阻力为某物体重力时，阻力作用点要为该物体中心⑥人肌肉上的杠杆，动力的方向应是顺着肌肉的方向⑦扫地、钓鱼等支点为握住杠杆的较后方的手，动力来自于较前方的手4、研究杠杆的平衡①把杠杆的中央支在支架上，调节螺母（都往右拧），使杠杆在水平位置平衡②两端挂上不同数量的钩码，左右移动钩码的位置直至平衡③得到公式F1l1F2l2，得到推导式：④之所以原来要水平位置平衡，是因为倾斜时无法得知是否和原来倾斜程度一样，也不方便直接知道力臂⑤单位不限制⑥杠杆受平衡力的条件：静止或匀速运动杠杆题型整理题型一：画力臂1、画出图中

3、的力臂2、如图所示，请画出撬图钉时的动力臂和阻力臂。3、画出渔民扳鱼网的杠杆示意图（图1）。　4、请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。题型二：根据力臂画力1、如图各杠杆均处于静止状态，根据已知的力画出力臂或根据已知的力臂画出力．2、根据已知的力臂画出力．题型三：画出最小力1、作出杠杆在如图位置平衡时加最小力的方向2、如图所示，画出使杠杆平衡的最小力的示意图（要求保留作图痕迹）3、练习：作出杠杆在如图位置平衡时加最小力的方向4、画出图所示撬大石头最小的动力F及它的力臂题型四：力臂和力的动态变化1、如图所示，轻质杠杆一端因始

4、终水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是（　B　）A．变大、变大B．变大、变小C．变小、变大D．变小、变小2、如图所示，作用在杠杆一端且始终竖直向上的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F（　A　）A．不变B．变大C．变小D．先变大后变小3、一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一个重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持与杠杆垂直的力F，如图所示，在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F的大小变化情况应是（　A　）A．一直在增大B．一直在减小C．先增大、后减小D．先减小、后增大4、如图所示，一根质量分布均匀的

5、木棒，质量为m,长度为L，竖直悬挂在转轴O处。在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到竖直方向夹角为θ的位置（转轴处摩擦不计）。问：（1）在答题纸上画出θ=60°时拉力F的力臂l，并计算力臂的大小。（2）木棒的重力作用点在其长度二分之一处，随拉开角度θ的增加，拉力F将如何变化？并推导拉力F与角度θ的关系式。答案：（1）l=Lcosθ=Lcos60°=1/2L故力臂l为1/2L（2）由杠杆平衡得：FL1=GL2解法1：FLcosθ=G1/2Lsinθ∴F=1/2mgtanθ当0＜θ＜90°时，tanθ随θ的增大而增大。5、如图所示，O为杠杆的支点

6、，在杠杆的右臂B点挂　一重物．MN是以A为圆心的弧线导轨，縄的一端系在杠杆的A点，另一端E可以在弧线导轨上自由滑动，当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中，杠杆始终水平，绳AE对杠杆拉力的变化情况是（　D　）A.一直变小B.先变大，后变小C.一直变大D.先变小，后变大6、如图所示，有轻质木板（质量可忽略不计）长为L，右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动．当物块向左做匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，则下图所示的拉力F与物块运动时间t的关系图中，正确的是（　A　）B．C．D．7、如图，杠杆在水平位置平衡，当两边物体同

7、时向支点移动相同的距离L时，杠杆（　B　）仍平衡B．左端下沉C．右端下端D．无法判断8、如图，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（C）A.仍能平衡B.不能平衡，大球那端下沉C.不能平衡，小球那端下沉D.无法判断9、一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边重物同时减少50N，则杠杆（B）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断题型五：杠杆平衡原理的实验探究1、通过图甲乙丙实验可以验证同学们的猜想。练一练（1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．所用

8、器材：________________