辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc

辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc

ID:59499949

大小:124.00 KB

页数:14页

时间:2020-11-03

辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc_第1页
辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc_第2页
辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc_第3页
辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc_第4页
辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc_第5页
资源描述:

《辽宁省锦州市2015年中考化学试卷(解析版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、辽宁省锦州市2015年中考化学试卷一、选择题(本大题共12小题,共16分.1-8小题每小题1分;9-12题每小题1分,每小题只有一个选项符合题意)1.(通过一年来对化学的学习,我们应该树立的理念是(  ) A.化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域 B.化学的发展是环境恶化的罪魁祸首 C.化学是以理论推导为基础的科学 D.推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”考点:化学的用途;绿色化学..专题:化学与生活.分析:A、根据化学的定义和用途判断.B、根据化学的作用判断.C、根据化学的特点分析.D、绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品.解答:解:A、利用化学可以开发新能源和新材料,以改善

2、人类生存的条件,所以正确.B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料,化学在科学中发挥着越来越重要的作用;合理利用化学,可防止环境恶化,故说法错误.C、化学是以实验研究为基础的科学,所以错误.D、绿色食品中一定含有化学物质;所以错误.故选A.点评:化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,我们研究物质的目的是为了应用,了解化学的用途有利于培养学习兴趣,提高社会责任感.2.“2N”表示的意义是(  ) A.氮离子B.2个氮原子C.氮气D.氮元素考点:化学符号及其周围数字的意义..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其

3、元素符号前加上相应的数字进行解答.解答:解:当元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子,故2N表示2个氮原子;故选B点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目难度较易 3.下列物质中,属于复合肥的是(  ) A.NH4HCO3B.KClC.Ca(H2PO4)2D.KNO3考点:常见化肥的种类和作用..专题:常见的盐化学肥料.分析:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答:解:A、NH4HCO3中含氮元素,属于氮肥,故A错;B、KCl中含有钾元素,属于钾肥,故B错;C、Ca(H

4、2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故C错;D、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故D正确.故选D.点评:本题是对基础知识的考查,只有同学们了解了化肥的种类即可作对此题. 4.下列不是合金的是(  ) A.生铁B.铁锈C.青铜D.焊锡考点:合金与合金的性质..专题:金属与金属材料.分析:根据合金的定义与特点进行解答.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.合金概念有三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属.解答:解:A、生铁是铁碳合金;B、氧化铁是氧化物,属于纯净物,不属于合金;C、青铜是铜锡合金;D、焊锡是

5、合金;故选B点评:本题主要考查合金与合金的性质,合金概念的三个特点要记牢;本考点基础性强,比较好把握5.对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性.下列没有进行磨砂处理的是(  ) A.广口瓶B.滴瓶C.集气瓶D.试管 考点:常用仪器的名称和选用..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂进行分析.解答:解:A、广口瓶用来装固体药品,需要磨砂处理,不符合题意,故A错误;B、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密,需要进行磨砂处理,不符合题意,故B错误;C、集气瓶用来收集气体和储存气体,在集气瓶上面周围经

6、过了磨砂处理,容易使毛玻璃片与它密封,不符合题意,故C错误;D、试管通常用作少量药品的反应容器,不需要磨砂处理,符合题意,故D正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握常见化学仪器的名称、用途、使用注意事项等是正确解答本题的关键.6.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子.下列说法正确的是(  ) A.此反应有单质生成 B.原子在化学变化中是可分的 C.此反应有三种新物质生成 D.参加反应的两种分子的个数比为2:1 考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;化学反应的实质..专题:化学反应模拟图型.分析:根据反应的微观示意

7、图及微粒的变化,分析原子、分子的变化,参加反应的两种分子的个数比;根据物质的微观构成分析物质的类别等.解答:解:根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有单质生成.故D说法正确;B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,原子在化学变化中是不可分的,故B说法错误C、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应有两种新物质生成,故C说法错误;D、由各物质微粒的个数关系图可知,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。