认识一个整体的几分之一知识分享.ppt

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1、认识一个整体的几分之一例1、把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的。把6个桃看成一个整体，平均分成2份，每份是这个整体的。想一想，怎样在图中表示出这盘桃的。想一想，怎样在图中表示出这盘桃的。把4个桃看成一个整体，平均分成2份，涂出其中的1份。分一分，涂一涂，表示出这盘桃的。把8个桃看成一个整体，平均分成2份，涂出其中的1份。每份的个数不同，为什么都可以用来表示？小结：不管一盘桃有几个，只要把它看成一个整体，平均分成2份，每份就是这盘桃的。1、如果把一筐桃平均分成2份，每份是这

2、筐桃的几分之几？2、如果这筐桃有30个，平均分成2份，每份是这箩筐桃的几分之几？3、如果这筐桃有31个，平均分成2份，每份是这箩筐桃的几分之几？考考你例2、把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的。（）（）思路引导：把6个桃看成（），平均分成（）份，每只小猴分得其中的（）份。每份是这盘桃的（）。一个整体311313这里都是把6个桃平均分，为什么结果却用不同的分数表示呢？“一个整体的几分之一”与分的份数有关，与物体的个数没关系。把一盘桃平均分成几份，每份就是这盘桃的几分之一。把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份？每份各是它的几分之

3、一？12个桃平均分成（2）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（3）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（4）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（12）份，每份是它的（）。12个桃平均分成（6）份，每份是它的（）。总结、思考1、通过今天的学习，我们知道可以把几个物体：如2个桃、4个桃、6个桃几十个桃等等看作一个整体，把这个整体平均分成几份，其中的一份就是这个整体的几分之一。2、除了把一盘桃看作一个整体进行平均分之外。还能把那些物体看着一个整体？16151、填一填、说一说。2、用分数表示涂色部分。在每个图里分一分，并涂色表示它右

4、边的分数。分一分，涂一涂。4、一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和，你还能拿出这堆小棒的几分之一？把一些物体看成一个整体，平均分成几份，其中的一份就是它的几分之一。通过今天的学习，你对分数又有了什么新的认识？谢谢,再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢