人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt

人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt

ID:59860858

大小:714.50 KB

页数:35页

时间:2020-11-23

人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt_第1页
人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt_第2页
人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt_第3页
人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt_第4页
人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《人教版五年级数学上册期中复习ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、期中复习小数乘法积的近似数小数乘小数小数乘整数简算乘法交换律乘法结合律乘法分配律(四舍五入)计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。解决问题用估算方法解决问题分段计费下面的积是几位小数位,填在括号里2.1×4=()30.11×2.3=()0.25×0.01=()7×0.256=()1.2×21=()6.541×0.1=()134314积与因数的大小比较(因数不为0)一个数乘大于1的数,积比原来的数(一个数乘小于1的数,积比原来的数()1.6×1.21.6

2、5×0.2453.7×2.13.70×1.41.46×3.28612×0.9512>>><<<大)小1、一个三位小数取近似值后是0.80,这个小数在取近似值前最大可能是( ),最小可能是()。填空2、2.34×0.5的积是(  )位小数,如果2.34扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为()。3、两个因数相乘的积是13.5,如果一个因数扩大5倍,另一个因数扩大2倍,积就(扩大10倍),结果是(135)。0.8040.79530.054、1.01×7.2=101×72÷()10005、1.3时=()时()分2米3厘米

3、=()米2时30分=()时1182.032.5a×b×c=(a×c)×b简便计算1.25×1.89×0.8=(1.25×0.8)×1.89a×c+b×c=(a+b)×c1.8×5.1+8.2×5.1=(1.8+8.2)×5.1a×c-b×c=(a-b)×c10.8×5.1-0.8×5.1=(10.8-0.8)×5.12.5×0.999×0.4=(2.5×0.4)×0.999=1×0.999=0.9990.86×1.25×8=0.86×(1.25×8)=0.86×10=8.6简便计算9.9×0.9+9.9×0.1简便计

4、算=(0.9+0.1)×9.9=1×9.9=9.9(0.8+0.08)×12.5=0.8×12.5+0.08×12.5=10+1=112.5×0.86×40.112×1.25×89.19×24-9.19×149.9×8.8+0.1×8.8(1+0.8)×12.5(0.4-0.04)×25简便计算解决问题1、王老师从家骑自行车去学校,每小时行16.8千米,0.25小时可以到达,如果他改为步行,每小时走4.5千米,0.95小时能到达吗?2、某城市的出租车3km以内收费6元,超出3km后每千米收费1.50元,不足1km按1

5、km计费。小强坐出租车共行了7.3km,应该收费多少元?1、一个位置可以用()表示,数对包含()数,两个数之间用()隔开,外面加上()。2、用数对确定位置时,前一个数字表示(),后一个数字表示(),列一般从()数,行一般从()数。小红坐在教室第五列第三行,可以表示为(,)。3、小红的座位用数对表示为(4,3),4表示为(),3表示为();小强的坐在第5行第2列,用数对表示为(,)。两个逗号小括号第几列第几行从左向右从前往后53数对位置第4列第3行25小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数

6、5、用计算器探索规律6、解决问题22.441.812列竖式计算小数除以整数,按照整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点,继续往下除。除到被除数的末位仍有余数,要添0再除。小数除法的计算方法:先移动()的小数点,使它变成()数;除数的小数点向()移动几位,被除数的小数点也向()移动几位(位数不够的,在()的末尾用“”补足);然后按照除数是()数的小数除法进行计算.0整被除数右右整除数7.650.85=12.60.28=竖式计算并验算从5.6减去5个0.12的差,再

7、除以0.125,商是多少?商与被除数的大小比较(被除数不为0)除数大于1,商小于被除数;除数小于1,商大于被除数;除数等于1,商等于被除数。30÷0.6301.8÷91.80÷0.2027÷0.3273.6÷43.6。><>=<求商的近似值,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照“四舍五入”法取商的近似值。△、计算钱数时,通常只算到“分”近似值小数大小变化的规律变小1位÷10(缩小到原数的)2位÷100(缩小到原数的)3位÷1000(缩小为原数的)进行单位换算0.2米=()厘米200.2×100高级单位低级单位

8、乘从高级单位到低级单位数字会变大数字变大用乘320克=()千克0.32320÷1000低级单位高级单位除法从低级单位到高级单位数字会变小数字变小用除法7.14545…5.33…1.555…一个小数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。概括规律依次不断重复出现的数字是?62438472一个循环小数的小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。