2013高考第一轮复习生物第四单元第14讲

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1、第14讲　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、细胞的分化1．概念：在个体发育中，由增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生，的过程。2．特点：、稳定性和不可逆性。主干知识整合一个细胞或一种细胞稳定性差异持久性3．意义(1)细胞分化是生物的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于提高各种生理功能的效率。4．实质：在个体发育中，不同的细胞中的执行情况不同。个体发育专门化遗传信息【特别提醒】①细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。②一般说来，细胞分化是不可逆的，但在离体人工条件下，高度分化的细胞能够脱分化。二、细胞的全能性1．概念：的细胞，仍然具有,的潜能。2．实例(1)植物

2、组织培养的实验表明已分化的植物细胞仍具有。(2)克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物细胞的。3．干细胞：动物和人体内保留着的少数具有,能力的细胞。已经分化发育成完整个体全能性细胞核仍具有全能性分裂和分化三、细胞衰老与凋亡1．衰老细胞的特征减少变小新陈代谢速率的活性降低逐渐积累体积变大内折固缩加深通透性改变物质运输2.细胞凋亡(1)概念：由所决定的细胞自动结束生命的过程。(2)意义：对于多细胞生物体完成正常发育，维持的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。(3)与细胞坏死的区别：细胞坏死是在不利因素影响下，由于细胞的引起的细胞损伤和死亡。基因内环境正常代谢活动受损中

3、断四、细胞的癌变1．概念：受致癌因子的作用，细胞中发生变化，成为不受控制的、连续进行分裂的，细胞。2．主要特征(1)适宜条件下，能够。(2)发生显著变化。(3)癌细胞表面发生了变化。等物质减少，癌细胞之间显著降低，容易分散和转移。遗传物质机体恶性增殖无限增殖形态结构细胞膜上糖蛋白黏着性3．致癌因子：大致分为致癌因子、致癌因子、致癌因子三类。4．细胞癌变的原因(1)致癌因子使和发生突变。(2)原癌基因主要负责调节，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是。物理化学病毒原癌基因抑癌基因细胞周期阻止细胞不正常的增殖【特别提醒】①不是只有癌细胞中才存在原癌基因，正常细胞中也存在。②原癌基

4、因和抑癌基因不是简单的拮抗关系，二者共同对细胞的生长和分化起着调节作用。考点一：细胞分化与细胞全能性高频考点突破细胞分化细胞全能性原因细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传信息特点①持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中②稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡③普遍性：生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础①高度分化的植物细胞在离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性结果形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体关系①两者的遗传物质都不发生变化②细胞的分

5、化程度越高，具有的全能性越小【特别提醒】细胞分化与全能性的关系①已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性。②全能性高低：受精卵>生殖细胞>体细胞；能够增殖的细胞>停止增殖的细胞；植物细胞>动物细胞。【对位训练】1．下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是A．只有体细胞才具有发育成完整个体的潜能B．发育成完整个体所需的基因都存在于细胞核中C．由全能性细胞诱导出的植株，在多次培育后不会丧失全能性的表达能力D．去除细胞壁的植物细胞不会失去全能性解析A项，只要遗传物质完整的细胞都有全能性，如花药离体培养；B项，发育成完整个体所需的基因除了存在于细胞核中以外，

6、在细胞质的线粒体和叶绿体中均存在；C项，细胞的全能性表达出来至少需要遗传物质的全能性，在多次培育过程中有可能出现基因突变、染色体变异等，从而出现遗传物质的不完整，进而丧失全能性的表达能力；D项，植物细胞培养很多时候是需要去除细胞壁的，特别是诱导两种细胞融合前必须去除细胞壁，但遗传物质没有改变，仍具有全能性。答案D2．(2011·山东济宁一模)某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述中正确的是A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低C．过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D．

7、上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞解析正常细胞中都有原癌基固和抑癌基因。诱导干细胞的全能性较纤维母细胞高．过程b是诱导干细胞的分化过程，细胞的形态、结构发生稳定性差异，遗传物质未发生变化。具有细胞周期的是能连续分裂的细胞，诱导干细胞能连续分裂，神经细胞是高度分化的细胞，已失去了分裂能力。答案A考点二：细胞的衰老、凋亡和癌变实质特点结果与意义细胞分化基因的选择性表达①持久性；②普遍性；③不可逆性产生各种不同的组织、器官细胞衰老内因和外因共同作用的结果①酶活性降低，呼吸减