部编版语文四年级上册期末试卷汇编.docx

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1、部编版四年级语文上册期末试卷汇编(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.照样子,认一认,填一填。他花妈你亻草______妹______们莲奶2.辩字组词。综______萍______削______郑______棕______苹______消______掷______3.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。4.补充四字词语。无____

2、__无______不可________________________而止____________不透一______一______5.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑6.给生字选择正确的读音。纸______(zǐzhǐ)是______(sìsh)ì莲______(liánlán)里______(nǐlǐ)7.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dòudǒu战斗______星斗______斗争______斗志______斗胆______斗气______dàdià1/5大______家都

3、劝白求恩大______夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。8.看拼音,写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________9.给划线字选择正确的读音。①我发______(fāfà)现洋娃娃的头发______(fāf)à是金黄色的。②校门口正在铺______(pūpù)路,沿街的店铺______(pūpù)只好关门歇业。③小明的作业做得______(dedéděi)太糟糕,得______(dedéděi)重新做。

4、④雪孩子救了______(leliǎo)小白兔,真了______(leliǎo)不起。⑤洪水淹没______(méimó)了村庄,乡亲们没______(méimó)有家了。10.看拼音写汉字。kòngxīshànlingámǐnruìkǎixuná________________________wānyánhéxiéjùjīnghuìshnézhēnxiānkǒnghòu________________________二、综合练习题。(共30分)1.照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。①“______”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。

5、”春风______。2.用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽3.读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷2/54.用钢笔描红。元九州祭乃翁5.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。6.正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留7.用钢笔描红。梁骤枣搏8.你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______(以下写玩的过程及快乐的心情)那天,_

6、_____9.读一读,写一写。3/5整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴10.用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,完成练习。成功的境界上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴.可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出.一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问:“

7、那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐.”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”老人的一番话,让少年恍然大悟.于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动.他做

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