高中生物必修一第一章总复习.ppt

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1、第一章复习检测生物类型举例生命活动现象举例结论无细胞结构的生物病毒只有依赖活细胞才能生活单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞的密切合作。细胞生物单细胞生物草履虫运动、分裂增殖等多细胞生物动植物物质和能量变化的基础：细胞代谢生殖、生长发育的基础：细胞的增殖和分化遗传变异的基础：细胞内基因的传递和变化显微镜的使用知识点1、显微镜镜头的判断（1）目镜无螺纹（2）物镜有螺纹2、显微镜下视野大小、明暗问题低倍镜：物象，数目，视野，视野；高倍镜：物象，数目，视野，视野。小多大亮大

2、少小暗3、低倍镜换高倍镜的操作注意事项：①先低后高不动粗（找-移-转-调）②调视野亮度：遮光器（大小光圈）、反光镜（视野明亮，选平面镜；视野较暗，选凹面镜）③调细准焦螺旋4、放大倍数问题①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数（注：放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）②放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系题型一：一行细胞数量变化→放大倍数（反比）题型二：圆形视野中细胞数量变化→放大倍数的平方（反比）③放大倍数与镜头长度的关系：目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大物镜离

3、载物台越近，放大倍数越大。5、成像：显微镜下所成的物像是倒立的像,上下左右均颠倒，即是旋转180度做题小技巧：判断物像的简便方法：即把纸张旋转180°直接观察6、物象移动与实物的关系目标在哪，向哪移7、视野中异物的位置判断（移装片，不转动转换器）有三种可能：一是目镜，二是物镜，三是标本如果移动装片，异物不动→转动目镜→动，在目镜上；不动，在物镜上。如果移动装片，异物动→在装片上原核细胞与真核细胞根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可以把细胞分为真核细胞和原核细胞。真核生物：由真核细胞构成的生物原核生物

4、：由原核细胞构成的生物植物细胞比较下面两种细胞的结构细菌细胞拟核：原核细胞中没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定区域，这个区域叫做拟核。蓝藻细胞模式图植物细胞模式图细胞真核细胞原核细胞真核生物原核生物如：植物、动物、真菌“一藻二菌三体”：蓝藻，细菌、放线菌，支原体、衣原体、立克次氏体。原核生物的特征（蓝藻为例）蓝藻宏观（以细胞群出现时）微观（单细胞）水华：水体富营养化发菜：状如发丝、呈黑色拟核：由环状的DNA形成，没有成形的细胞核细胞质藻蓝素和叶绿素（能进行光

5、合作用—自养生物）核糖体——酵母菌、霉菌、蘑菇生物类群原核生物真核生物细菌蓝藻——大肠杆菌、乳酸菌等——蓝球藻、颤藻、念珠藻等植物动物真菌——许多藻类、花草树木等细胞生物病毒：SARS病毒、HIV病毒等酵母菌、霉菌细菌蓝球藻、颤藻、念珠藻藻类病毒自养生物异养生物硝化细菌非细胞结构的生物——知识拓展藻类原核生物：蓝藻类，如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜、水华等真核生物：红藻：紫菜、石花菜褐藻：海带、裙带菜绿藻：衣藻、水绵、小球藻、团藻菌类真核生物：真菌类，如酵母菌、霉菌、食用菌、药用菌原核生物：细菌类，凡菌

6、字前带有“杆”“球”“弧”“螺旋”的都是细菌；放线菌类，链霉菌非细胞结构生物:病毒真核生物生物原核生物（除支原体外，均有细胞壁）细胞结构生物蓝藻:念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜、水华细菌:带有“杆”“球”“弧”“螺旋”（例：乳酸杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌、幽门螺旋杆菌）放线菌：链霉菌支原体、衣原体、立克次氏体（一藻二菌三体）动物植物真菌：如酵母菌、霉菌（青霉菌）、大型真菌（蘑菇、木耳等）原生生物：草履虫、变形虫等动物病毒：SARS、HIV、流感病毒等植物病毒：烟草花叶病毒细菌病毒：噬菌体类别原核细胞真核细胞

7、多样性细胞大小本质区别细胞质细胞核细胞壁遗传物质存在形式举例统一性较小较大拟核有成形的真正的细胞核只有核糖体，无其他细胞器有核糖体、线粒体等多种细胞器一藻二菌三体真菌、植物、动物、原生生物无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核环状DNA，主要在拟核中主要以DNA与蛋白质组成染色体形式存在细胞核中都有细胞膜、细胞质和核糖体，遗传物质都是DNA主要成分:肽聚糖（支原体无细胞壁）植:纤维素和果胶、真菌:主要是几丁质、动:无细胞壁细胞学说建立的过程细胞学说内容（施莱登施旺）1.细胞是一个有机体。一切动植

8、物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础标志着生物学的研究进入了细胞水平。典型剖析：某生物学家要研究一片草原中的生物群落，他应该研究（）A草原中的全部植物B草原上的全部动物C草原上的所有生物D草原上的全部生物及无机环境下列事例中，属于生物种群