把爱永驻心中.doc

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1、把爱永驻心中还是和往常一样，当教室墙上的时钟指向四点三十分时，等候在幼儿园门口的家长们便一拥而至，纷纷领着自己的小宝贝和老师礼貌的告别。在幼儿园生活了一天的孩子们一看到亲爱的爸爸妈妈来接自己回家，马上变得欣喜若狂。看到孩子们牵着父母的手一蹦一跳地离开幼儿园，我感叹到：一天的工作终于结束了。   白天熙熙攘攘的活动室里刹时变得很安静，只有铮铮一个人坐在座位上不不开心的等待。他的家离幼儿园比较远，再加上父母都很忙，每天几乎都是最早一个来到教室，最晚一个接走。为了不让铮铮着急，我给他播放了《丁丁历险记》的动画片让她边看边等。大概二十分钟后，他的妈妈来了，带着满脸

2、的歉意向老师讲明缘由，我微笑地回答她：“没关系。”第二天，他的妈妈送他来上幼儿园时，他哭着喊着要跟妈妈回去。我一问才知道：他又担心妈妈晚来接他回家了。在我的努力劝说下，他才和小伙伴们玩起了游戏。快乐的生活总是觉得短暂，一天的活动又接近尾声，眼看着小伙伴们陆陆续续地离园，宽敞的活动室又要剩下他一个人，他开始焦虑了。于是，我拿出了孩子们带来的玩具——小汽车，和他一起玩。 从此，每当铮铮妈妈有事晚来接他时，我总能陪他一起玩玩具。渐渐地，他越来越喜爱上幼儿园了。   作为幼儿教师，工作了一天的确辛苦，多希望孩子们离园后能放松一下紧张的情绪。但只要想到我们的宗旨：“

3、一切为了孩子！”你就会忘记一天的疲劳，给予孩子关爱。苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中说：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”所以，在整个幼儿园教师道德内容中，热爱幼儿始终处于核心地位，它既是教师崇高品格的自我体现，也是一种强有力的教育力量。   幼儿教师生活、工作在色彩斑斓的儿童世界里，我们要用爱心去守护他们，用爱心去滋润一株株纤柔的幼苗，培育它们成长，让爱永驻心中……