课时分层作业13神的一滴.docx

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1、课时分层作业(十三)神的一滴一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()【导学号:51532095】①碧波荡漾的太湖、星罗棋布的古镇古村、郁郁葱葱的茶园、风景秀美的湖光山...色,成就了“太湖风光美,精华在吴中”的美誉。.②此等轻松风趣的好书,每天只读上几页,竟然不忍卒读,希望与此书的缘分尽....量延续得久些才好,为此刻意地“慢读书”。③竞赛中孩子们争先恐后、身手矫健,在振聋发聩的啦啦队鼓励下,表现出了他....们积极向上的精神面貌。④建设生态文明,需要生态文化的熏陶,呼唤生态道德;中

2、国大自然文学热方兴..未艾,必将迎来属于它的文艺复兴。..⑤任何一项改革,都不是一挥而就的,我省现在正在进行的县乡医疗卫生机构一....体化改革工作也同样如此,它需要长时间的努力。⑥野花也可能有毒,关键是不要是东西就往嘴里放,当然两岁以前的儿童是情有..可原的。..A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑥D.①④⑤B[①湖光山色:湖和山相映衬的秀丽景色。使用正确。②不忍卒读:不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。望文生义。③振聋发聩:指发出很大的响声,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。侧重指言论,用在这

3、里不合适,可改为“震耳欲聋”。④方兴未艾:形容事物正在兴起、发展,一时不会终止。使用正确。⑤一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。不符语境。这里应用“一蹴而就”。⑥情有可原:按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。使用正确。]2.下列各句中,没有语病的一项是()A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书第1页法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。C.我国传统的“二十四节气”被

4、列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。C[本题从结构混乱、成分残缺或赘余、搭配不当等角度设误。A项,结构混乱,最后一句偷换主语,可在“是建院90年来”前加上“今年”。B项,成分残缺,缺少主语,可去掉“使得”。D项,搭配不当,谓语“录取”和宾语“名额”不能搭配,可将“两个名额”改为“两个人”。]3.下列各句中,表达得体的一项是()A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了

5、,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。B[本题主要考查“谦辞”“敬辞”的使用。A项,“失陪”是谦辞,表示不能陪伴对方。C项,“寒舍”是谦辞,对人称自己的家。D项,“千金”是敬辞,称别人的女儿。]4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()瓦尔登湖“波平如镜”,________,____

6、____,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了湖水。________,________,________。①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛②有时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧④在远处,有一条鱼在空中划出了一个大约三四英尺的圆弧来⑤它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光A.④⑤③②①B.①②③⑤④C.②①④⑤③D.①②④③⑤C[解答此题,可以从备选语句的语意间隙入手,很明显,③④⑤三句集中写鱼,对应后三空,以“鱼”为中心,顺序为④⑤③,是远景,

7、①②两句为近景。应为②第2页①④⑤③。]5.提取下列材料的要点,整合成一个单句。(可适当增删词语,不得改变原意)①美国国会图书馆把《瓦尔登湖》列入“塑造读者人生的25部首选经典”之中。②美国著名的作家和思想家梭罗于1854年写作并出版了《瓦尔登湖》这本书。③《瓦尔登湖》记录了梭罗独居瓦尔登湖畔时的观察、体验和思考。④这本书是在瓦尔登湖畔的一间小木屋里写的。⑤《瓦尔登湖》被誉为“美国人的《圣经》”。_________________________________________________________

8、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查句式变换。重组成一个单句,要注意只保留一个主干句,提取材料的其他主要信息加以整合概括,化为主干句的定语、

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