中班绘本阅读《艾玛捉迷藏》教案设计.doc

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1、中班绘本《艾玛捉迷藏》活动目标：1.仔细观察图片，寻找艾玛的藏身之地，推测故事情节。2.熟悉故事，感受对话的乐趣，学习运用对话的方式讲述故事。3.感受艾玛玩捉迷藏时“特殊”的乐趣，领悟故事的趣味性。活动准备：多媒体课件，桌面情境道具活动过程：一、看看猜猜，激发兴趣1.出示彩色格子图片。（1）问：你看到了什么？（彩色的格子）（2）幼儿猜测师：猜猜这会是什么东西呢？2.慢慢缩小彩色格子，出现彩色格子大象——艾玛。（1）师：到底是不是小朋友们猜的东西呢？我们来看看（边说边缩小图片），是什么呀？（原来是一头大象啊，你们有没有见过这样的大象？一般我们见到的大象都是纯色的，这头大象是五彩格

2、子的。）（2）师：你觉得它漂亮吗？（漂亮）它不但长得特别，还有一个好听的名字——艾玛。一起跟艾玛打个招呼吧！3.出示ppt1，艾玛和小鸟要玩捉迷藏的游戏。（1）问：艾玛是一头爱玩的大象，今天它要玩什么呢？我们来问一问艾玛：“艾玛，你们今天玩什么啊？”（捉迷藏）（2）问：捉迷藏，我们小朋友一定也玩过，你喜欢找什么样的地方躲呢？（举手）（3）问：现在，艾玛和小鸟捉迷藏，谁藏得容易些，而且不容易让别人找到？为什么？说出你的理由。（3）教师小结师：小朋友们都觉得小鸟藏会容易些，一片叶子就可以把它藏起来。但是，艾玛是一头不服输的大象。艾玛对小鸟说：“今天我藏——你找。”（3）师：游戏要开

3、始咯！你们准备好了吗。我们和小鸟一起数到十就去找艾玛！一、找找说说，熟悉故事1.讲述故事，出示ppt2，小鸟开始寻找艾玛。（1）问：艾玛会躲在哪里呢？你发现了吗？（树木当中的红黄格子）你是怎么找的？为什么觉得这就是艾玛？（2）引导幼儿找到寻找艾玛的方法。师：我们找的时候要从左往右，自上往下地找，要去找那些彩色格子的地方，艾玛可能就藏在那儿！2.出示ppt3，错把太阳伞认成艾玛。（1）师：这红黄格子到底是不是艾玛呢！我们一起去看看吧！呀！是什么呀？(太阳伞)（2）教师小结师：哦，原来那是一把彩色格子的太阳伞，不是艾玛，只是它们都是彩色格子的。3.学说对话（1）师：小鸟是一只非常有

4、礼貌的小鸟。它看到太阳伞下的狮子，赶紧对狮子说：“你好呀，狮子，我还以为你的这把伞是艾玛呢！”（带领大家学学说说）（3）师：狮子说：“捉迷藏太好玩了，瞧，艾玛在那里。”（看图，狮子的手势——看来除了寻找彩色格子外，我们还可以顺着它们的手势或是提示去寻找，这样可能会节约时间哦。）（4）问：艾玛在那儿吗？4.出示ppt4，错把风筝认成是艾玛（1）问：是不是？（不是）是什么呀！（风筝ppt5）（2）问：有礼貌的小鸟会对长颈鹿说什么呢？（请幼儿说说）（3）教师小结师：小鸟碰到了长颈鹿，说：“你好啊，长颈鹿，我还以为那风筝是艾玛呢！”（1）师：长颈鹿会怎么说？（请幼儿说一说）（2）教师小

5、结师：长颈鹿的眼睛是怎样的？我们来学一学。它看向哪里呀。哦，那可能就是艾玛哦。看来，我们寻找的时候，还要留心小动物的眼神哦。5.出示ppt6，错把轮船认成是艾玛。(1)问：那是不是艾玛呢？我们跟着小鸟飞过去看看。哦，是什么呀？（轮船）（2）问：这次小鸟遇到了谁？（鳄鱼）请一位小朋友来做小鸟，说说有礼貌的小鸟看到鳄鱼会说什么？（你好啊，鳄鱼。我还以为那个轮船是艾玛呢！）（3）师：鳄鱼说：“捉迷藏真好玩，瞧，艾玛在那呢！”鳄鱼指着哪里啊？（4）引导幼儿做事要坚持师：艾玛指向哪里？（黑白格子）如果那个黑白格子仍旧不是艾玛，你觉得小鸟是会坚持着，继续找下去，还是就放弃不找了。（5）师：

6、小鸟是一只勇敢，做事坚持不放弃的小鸟。刚刚小鸟找了几次了，想一想。这会啊，黑白格子可能仍旧不是艾玛。于是小鸟就又找了一次，一次，又一次，再一次，连续找了四次。6.同时出示ppt7，8，9，10，幼儿自己看看说说。（1）问：请小朋友们自己来看图片找艾玛。可以小声地和旁边的小朋友讲讲。（2）师：小鸟都把谁的什么认成了是艾玛。7.出示ppt11，错把皮球认成是艾玛。（1）师：小鸟按照河马的提示又去找艾玛了，这次它能找到吗？（2）问：小鸟碰到了谁？（猴子）小猴子说艾玛在哪啊？（3）师：小猴子说得对吗？我们去看看。找到艾玛了吗？7.出示ppt12，小鸟遇到了艾玛。（1）师：小鸟终于找到艾

7、玛了。三、图画展示，加深记忆1.理解艾玛哪都没找到地方藏起来。（1）问：艾玛到底躲到哪里的？（2）教师小结师：原来艾玛一直在找地方躲起来，走到这边想躲起来，可是树木太小了躲不住；走到那边想躲起来，可是它身上颜色太鲜艳了，一眼就能看出是它。所以，艾玛就走呀走呀，哪里都没有找到个地方躲起来。2.连环画展示小鸟找艾玛途中遇到的动物和找错的东西。（1）问：小鸟找了几次才找到艾玛！我们一起再来想一想，看一看。四、拓展延伸，结束活动1.师：这个故事的名字叫《艾玛捉迷藏》。2.问：你觉得小鸟是一只怎样的小