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《数学：周接夏从高考阅卷谈高考复习_数学_高考_.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012年陕西省高考备考研讨会从高考阅卷谈高考复习周接夏西安电子科技大学附中一、把握背景二、把握结构三、把握内容四、把握难度五、把握维度六、把握问题七、把握复习八、把握考试一、把握背景2012年陕西高考数学试卷将是陕西第七次自主命题的试卷本届应届是第三届高中新课程启示：自主命题与新课程总评：近几年试卷理念新颖，锐意创新，突出应用，难度适中，整体稳定．启示：以稳为主，稳中求变，变中求新近六年陕西试卷结构对照表四选一填空题解答题06—09年12道题*5分=60分4道题*4分=16分6道共74分10-11年10道题*5分=50分5道题*5分=25分（
2、最后一题三选一作答，多答按所做第一题评分）6道共75分二、把握结构：10-11年陕西试卷结构统计表四选一填空题解答题题量比例10题48%5题24%6题28%分值比例50分33%25分17%共75分50%启示：题型及要求保持稳定，注意答卷速度．1、06年具体内容分布表内容对数函数不等式数列三角排列组合二项式题号410,12,221,8206,13,1714,16分值5241012218内容复数立几解几向量概率统计极限导数题号211,15,195,7,219183分值521225125三、把握内容：07年具体内容分布表内容集合函数三角数列排列组合二
3、项式复数题号28，9，11，12，2045，22161分值53251745内容立几解几向量线性规划概率统计极限导数题号6,10,193,7,2115，17141813分值222416412408年具体内容分布表内容集合函数三角数列排列组合二项式复数题号26，7，11，12，213，174，22161分值532171945内容立几解几向量线性规划概率统计极限导数题号9,14,195,8,2015101813分值21224512409年具体内容分布表内容集合函数三角数列排列组合二项式复数题号13，12，16，205，17226，9，142分值526
4、1712145内容立几解几向量线性规划概率统计极限导数题号10,15,184,7,218111913分值21245512410年具体内容分布表内容集合函数三角数列排列组合二项式复数立几题号15，10，213，179，12，16427,18分值52417225517内容解几向量概率统计框图线性规划极限导数不等式、证明、参数方程题号8,201113，196141315分值185175555（三选一）11年具体内容分布表内容集合函数三角数列排列组合二项式方程立几题号73，6，11，211813，14，194125,16分值52912225517内容解
5、几向量概率统计框图线性回归不等式、证明、参数方程题号2,17110，208915分值17518555（三选一）2、06-09年内容板块分值分布表板块代数立几解几新教材新增06年分值85分21分22分22分07年分值68分22分24分36分08年分值82分21分22分25分09年分值79分21分24分26分10年分值78分17分18分37分11年分值78分17分17分38分06-11年内容板块比重分布表板块代数立几解几新教材新增06年比重56.7%14%14.7%14.7%07年比重45.3%14.7%16%24%08年比重54.67%14%14
6、.67%16.67%09年比重52.6%14%16%17.33%10年比重52%11.33%12%24.67%11年比重52%11.33%11.33%25.33%10年内容模块分值分布表模块必修1必修2必修3必修4必修5题号1,5,107,8,186，19(1)(2)3，1114，16，17分值1522121029模块选修2-1选修2-2选修2-3选修4题号9,202,12,13,214，19（3）15分值182910511年内容模块分值分布表模块必修1必修2必修3必修4必修5题号3,6,758，10无14，18，19分值15510029模块选
7、修2-1选修2-2选修2-3选修4题号1,2,12,16,1711,13,214，9，2015（三选一）分值39242353、内容特点范围：考查内容控制在新课程标准和考试大纲规定的范围内．启示：内容范围不变．分布：内容分布符合考试大纲及其说明的要求．代数、立体几何、解析几何、概率统计、导数等内容的的比例有变化，其变化符合高中新课程标准及考纲的基本要求，但没有大的调整．启示：继续保持.侧重：加强对向量、概率、极限、导数等涉及高等数学内容的考查．年度09年08年07年06年题量7题7题8题6题分值64分57分60分45分比例%42.7384030近
8、两年继续加强对向量、概率、导数等涉及高等数学内容的考查，涉及这部分内容的题目及可用其方法解决的题目与去年增加，如11年有9道试题，分值达83分，与近几
