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1、第一框“我能行！”谈天说2019最新人教版思品七下《我能行》学案一、温馨提示：我明白,生活中我将遇到许多和我看法不一致的人。因此,我得有自信,才能小泽征尔姓名：经受住批评,才能坚持自己的目标。自信使我能现实的看待这个世界,让我能从任何失意中解界著名的交响脱出来。——爱默生挥家。在一次二、课前自主学习：(亲,预习时,一定要认真阅读教材)优秀指挥家大1.自信是人对___________的确信,深信自己__________________,实现________________。决赛中,他按2.自负的人依据的事实是____________,追求的目标根本
2、__________________。自卑的人不委会给的乐谱相信自身的__________。演奏,敏锐地发3.自卑的人_________自己,往往_____________的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试；了不和谐的声自负的人___________了不起,往往_________________自己,看不起自己,自以为是。起初,他以为是4.一个自信的人所追求的目标是________________________________________________；队演奏出了错自信的人能够事实求是的_________________________
3、________________。三、自主创建知识框架：(亲,不要小看知识框架,这是梳理知识的机会)就停下来重新奏,但还是不对他觉得是乐谱题。这时,在作曲家和评委权威人士坚持谱绝对没有问是他错了。面大批音乐大师四、合作探究：(亲,要善于发挥你的聪明才智)威人士,他思1成功的人会选择自信,向往成功的你有哪些“我能行”呢？三最后斩钉截大声说：“不定是乐谱错了话音刚落,评上的评委们立2选定你认为自信的人,说出他们在言谈、举止、为人处世方面的特点。起来,报以热烈掌声,祝贺他大夺魁。原来,评委们精心设“圈套”,以3填下列表格,说一说自负自卑的人有什么样的心
4、态及表现。检验指挥家在自负自卑乐谱错误并遭威人士“否定心态情况下,能否自己的正确主说说小泽征尔么能成为世界的交响乐指挥1/3表现五、课内检测：(亲,考验你的时候到了,要认真审题,注意答题语言的规范性)课堂（一）单项选择题选择题作答处：1～56～71节日来临,老师让几个学生负责布置节庆会场,并问：“行吗？”学生响亮地回答：“行,我们能行！”这是一种________的表现。（）A．自负B．自卑C．缺乏自尊D．自信2．班会上,老师要求每个学生夸夸自己,写出自己身上的10个优点。10分钟过去了,小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”对小明的最好的建议
5、是（）A．要以人之长比己之短B．要看到自己的不足C．做人就应该高傲一点D．要善于认识自己的优势3．生活中有许多同学缺乏自信,主要原因是（）A．不相信自身的潜力,从而产生自卑B．经常受到打击,从而失去自尊C．自负,追求的目标根本不可能实现D．自傲,自以为总比别人高明4．小红觉得自己长得胖,学习成绩又不好,总是沉默寡言,她很想和同学交流,又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。（）A．自信B．自尊C．自傲D．自卑5．对待自己的优缺点,我们应有的态度是（）A．多看优点,少提缺点,增加自信B．夸大优点,缩小缺点,避免自卑C．多看缺点,
6、少提优点,保持谦虚D．实事求是,既看到优点,也承认缺点（二）探究与实践6．下面是摘自课文与某学习报的漫画,请运用七年级《思想品德》的知识,说说你的感悟。可参情景考的感悟课文表态理由下次第二课7.2009年全运会诞生了一个游泳世界纪录,奥运会冠选手刘子歌惊人的游出了2分1秒,夺得女子200米蝶泳金牌。“我这次就是冲着世界纪录来的”。赛后接受采访时,刘子歌平静而自信的表示：“今天这个成绩并不是很快,我觉得我今后的200米蝶泳还能提高”。（1）刘子歌的成功来自什么品质？2/3（2）这种品质对我们以后的学习和成长有什么启示？（3）有人说,自信也有强大的“
7、敌人”,你知道是谁吗？请你谈谈对这个“敌人”的认识。3/3
