人教版思品七下《我能行》word学案

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1、班级：姓名：谈天说地小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚

2、持自己的正确主张。说说小泽征尔为什么能成为世界著名的交响乐指挥家。第一框“我能行！”一、温馨提示：我明白，生活中我将遇到许多和我看法不一致的人。因此，我得有自信，才能经受住批评，才能坚持自己的目标。自信使我能现实的看待这个世界，让我能从任何失意中解脱出来。——爱默生二、课前自主学习：(亲，预习时，一定要认真阅读教材)1.自信是人对___________的确信，深信自己__________________，实现________________。2.自负的人依据的事实是____________，追求的目标根本__________________。自卑的人

3、不相信自身的__________。3.自卑的人_________自己，往往_____________的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人___________了不起，往往_________________自己，看不起自己，自以为是。4.一个自信的人所追求的目标是________________________________________________；自信的人能够事实求是的_________________________________________。三、自主创建知识框架：(亲，不要小看知识框架，这是梳理知识的机会)四、合作探究：

4、(亲，要善于发挥你的聪明才智)1成功的人会选择自信，向往成功的你有哪些“我能行”呢？2选定你认为自信的人，说出他们在言谈、举止、为人处世方面的特点。3填下列表格，说一说自负自卑的人有什么样的心态及表现。自负自卑心态表现课堂札记五、课内检测：(亲，考验你的时候到了，要认真审题，注意答题语言的规范性)（一）单项选择题选择题作答处：1～56～71节日来临，老师让几个学生负责布置节庆会场，并问：“行吗？”学生响亮地回答：“行，我们能行！”这是一种________的表现。（　）A．自负B．自卑C．缺乏自尊D．自信2．班会上，老师要求每个学生夸夸自己，写出自己身

5、上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”对小明的最好的建议是（　）A．要以人之长比己之短B．要看到自己的不足C．做人就应该高傲一点D．要善于认识自己的优势3．生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（　）A．不相信自身的潜力，从而产生自卑B．经常受到打击，从而失去自尊C．自负，追求的目标根本不可能实现D．自傲，自以为总比别人高明4．小红觉得自己长得胖，学习成绩又不好，总是沉默寡言，她很想和同学交流，又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。（　）A．自信B．自尊C．自傲D．自卑5．对待自己的优缺点，我们

6、应有的态度是（　）A．多看优点，少提缺点，增加自信B．夸大优点，缩小缺点，避免自卑C．多看缺点，少提优点，保持谦虚D．实事求是，既看到优点，也承认缺点（二）探究与实践6．下面是摘自课文与某学习报的漫画，请运用七年级《思想品德》的知识，说说你的感悟。情景可参考的课文感悟下次第二课表态理由7.2009年全运会诞生了一个游泳世界纪录，北京奥运会冠上海选手刘子歌惊人的游出了2分1秒，夺得女子200米蝶泳金牌。“我这次就是冲着世界纪录来的”。赛后接受采访时，刘子歌平静而自信的表示：“今天这个成绩并不是很快，我觉得我今后的200米蝶泳还能提高”。（1）刘子歌的成

7、功来自什么品质？（2）这种品质对我们以后的学习和成长有什么启示？（3）有人说，自信也有强大的“敌人”，你知道是谁吗？请你谈谈对这个“敌人”的认识。