东师《教育管理案例分析》18秋在线作业3(满分).doc

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1、优选(单选题)1:下列不属于教导处职能的是()。A:管理学籍、教学档案、成绩统计工作B:安排作息时间，编制课程表C:组织学生课外活动D:学校人事档案的管理正确答案:(单选题)2:普通高中设置课程的原则是()。A:时代性、创造性、前瞻性B:时代性、基础性、选择性C:基础性、前瞻性、竞争性D:创造性、竞争性、选择性正确答案:(单选题)3:下列说法正确的是()。A:教育申诉制度按照申诉主体的不同又可分为教师申诉制度和学生申诉制度B:教育申诉制度是一项专门教师设定的权利救济制度C:教育申诉制度是我国宪法赋予公民申诉权利在教育法律关系中的具体体现D:教育申诉制度的目的和实质在于补救和维护教师和学生的合法

2、权益正确答案:(单选题)4:下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是()。A:决策者的决策能力B:决策者的决策风格C:决策者的思想观念D:决策组织的因素正确答案:(单选题)5:制定学校决策包括了识别问题、确定决策标准、拟定方案、分析方案、选择方案和跟踪决策的执行六个逻辑步骤，这体现了决策的()原则。A:规X性B:信息性C:择优性D:预测性正确答案:(单选题)6:学校管理理念的发展态势不包括()。A:从控制走向合作的学校管理理念B:从割裂走向融合的学校管理C:从相对权威走向绝对权威的学校管理理念D:从权力走向责任的学校管理理念正确答案:(单选题)7:下列选项中对教育决策机构认识正确

3、的是()。A:教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息B:教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团10/10优选C:教育决策监督机构不属于教育决策机构D:国家司法机关不属于教育决策监督机构正确答案:(单选题)8:衡量学校整个管理水平的重要标志是()。A:教师管理工作的好坏和成败B:教学管理工作的好坏和成败C:学生管理工作的好坏和成败D:学生德育管理的好坏和成败正确答案:(单选题)9:下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是()。A:学习管理B:作业与考核的管理C:招生与编班D:日常行为规X养成正确答案:(单选题)10:教育研究工作管理的要求不包括()。A:以课

4、题研究促进教育研究B:将教育研究与教学活动相统一C:以行动研究为主要研究方法D:有效利用研究资源正确答案:(单选题)11:教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（A）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。A:职业道德B:职业规XC:专业化D:道德修养正确答案:(单选题)12:下列哪一项在赫兹伯格的双因素理论中属于激励因素()。A:工资水平B:管理方式C:人际关系D:成就感正确答案:(单选题)13:学校与社区沟通合作的意义是()。A:是现代社会发展的需要B:是学校发展的需要C:是学生成长的需要D:

5、以上三个都是正确答案:10/10优选(单选题)14:教师素质的基本内容不包括()。A:身心素质B:审美素质C:教学素质D:道德素质正确答案:(单选题)15:下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。A:尊师敬长的习惯养成B:有信心的习惯养成C:热爱生命的习惯养成D:诚实守信的习惯养成正确答案:(多选题)1:生活常规管理包括的内容是()。A:日常行为规X养成B:生活技能习惯C:终端管理D:心理健康教育正确答案:(多选题)2:下列选项中属于学生管理理念的是()。A:最重要的是尊重学生的理念B:要具有促进学生全面发展的理念C:培养学生主体意识的理念D:增进学生社会责任感的理念正确答案:(多选题)3:学

6、校内部体制改革是指()。A:学校领导体制改革B:学生管理体制改革C:学校工资分配机制改革D:学校用人机制改革正确答案:(多选题)4:下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是()。A:狭义的教育权不仅是教育者的教育权，而且包括受教育者的权利或教育请求权B:教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权C:教育权的主体是国家、机构及组织等，教育权是公民所赋予的一种权力D:受教育权的主体则是以公民的身份存在正确答案:(多选题)5:对校本教研解释准确的是()。A:校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于改进、解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值B:校本教研是以校为

7、本，体现本校特色的教研10/10优选C:校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是教学之外的问题；是研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题；是研究现实教学问题而不是某种教学理论的假设D:校本教学研究就是在日常教学过程中发现问题和解决问题，而不是让教师将自己的日常教学工作放在一边，到另外的地方做研究正确答案:(多选题)6:下列说法错误的是()。A:学校制度是指学校为了实现学校目标，要求教职工和