2021学年度第一学期小学语文教研工作计划.doc

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1、2021学年度第一学期小学语文教研工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年度第一学期小学语文教研工作计划一、指导思想小学语文教学研究工作在教育局和教研室的正确领导下，继续坚持以课程改革理论为先导，总结课改经验，确保课改工作的进一步深化。突出教研活动的针对性和实效性，拓宽小学语文教研的思路，重视小学语文青年教师的队伍建设，改进教育方法，提高课堂教学效率。牢固树立为学校服务，为教学服务，为教师服务的思想，不断提高服务水平，为小学语文教育的健康发展做出应有的贡献。二、工作思路．加强教育教学理论的学习一、指导

2、思想小学语文教学研究工作在教育局和教研室的正确领导下，继续坚持以课程改革理论为先导，总结课改经验，确保课改工作的进一步深化。突出教研活动的针对性和实效性，拓宽小学语文教研的思路，重视小学语文青年教师的队伍建设，改进教育方法，提高课堂教学效率。牢固树立为学校服务，为教学服务，为教师服务的思想，不断提高服务水平，为小学语文教育的健康发展做出应有的贡献。二、工作思路．加强教育教学理论的学习，提高理论水平，增强驾驭教研的能力。．拓宽教研思路，丰富教研形式，发挥各级教研网络的作用，___内容丰富的座谈会、研讨会、现场观摩等活动。第4页共9页3．继续

3、落实教研室听课制度，经常深入到学校，深入到课堂，听课、座谈，倾听教师心声，指导教学研究。4．不断总结教学质量监测经验，拟制科学、合理、操作性强的监测方案，提高监测的效度和信度。努力做到客观、公正地评价学校，（范本）评价教师，促进课程改革，推动小学教育的发展。三、具体工作___月份．拟订___年第一学期小学语文教研工作计划。．完成小学语文教学论文评选工作。___月份．做好小学语文论文评选上报工作。．筹备___外出参观学习。3．督促小语课题结题筹备情况。4．___年新聘上岗小学语文教师培训会。___月份．开展送教到村小活动（紫阳）。．开展“工

4、人子弟小学(本文转自实用工作文档频道)教育教学开放日”活动。3．___部分教师参加“全国青年教师阅读教学观摩活动”。第4页共9页4．小学语文课题结题。___月份．做好课改听课、调研工作．开展城乡教研分会联谊活动。3．___年新聘上岗小学语文教师中期调研会。___月份．召开明光市特级教师、教坛新星、骨干教师教育教学座谈会。．开展___年新聘小学语文教师教学调研会。3．深入村级小学开展听课、交流活动___年___月份．做好小学期末监测教学进度调研工作。．做好期末教学质量监测系列工作。第4页共9页2021学年度第一学期小学语文教研组工作计划一、

5、指导思想以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展___备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，___常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。第9页共9页二、主要工作思路、教育观念在教学过程中必须加强理论学习。全体语文教师应不断学习新课程理论，逐步摸索出适应新教材，重视学法指导。倡导学生主动参与，乐于探究的教学方法。、推行“三案·六环节”教学模式，规范教学过程，提高课堂效率，___本校教师认真学习教学常规，规范教学过程。抓好

6、“备课”、“上课”、“课后练习”等主要环节。___备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生乐思、善思的学习习惯。三、主要工作（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围、针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。4、

7、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。第9页共9页（二）加强课题研究，注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。、深入学习，提升素养读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教

8、育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将___教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校___的“校本研训”活动，经常开展交流与研