(数学北师大版)一年级上册教案：第五单元上下.docx

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1、精品资源(北师大版)一年级数学教案上册第五单元上下教学目标1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间观念。2、培养学生简单的空间推理能力。教学重点：体验上下的位置关系。教学准备：主题图、有关学具、剪刀教学方法：参与性学习教学过程：一、导入前面我们学习了有关前后的方位顺序。老师想考一考小朋友们学得怎样。教室的前面是什么？后面是什么？二、新课教学：出示主题图。1、仔细看图，说说图上有什么。2、考考你：小鸟在小兔的一面，小兔在鸟的一面，松鼠在小兔的一面，松鼠在小鸟的一面。3、指名说，评议。三、巩固练习，练一练1、填一填，说一说。(1

2、)仔细观察图。(2)报名说。2、把6写在上一行，把9写在下一行。让学生说了哪个数在上，哪个数在下。3、说一说。仔细看图，同桌讨论，报名汇报。4、请你分房子。(1)自己动手剪贴动物。(2)说说它们的位置关系。5、独立完成思考推理题。评析、校对。欢下载精品资源四、小结。本节课你又学会了什么？板书设计课后小结欢下载