湖南省衡阳市2018届高三第三次联考(三模)语文试题及答案.docx

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1、准考证号•绝密★启用前2018届高中毕业班联考（三）语文1.答题前，考生务必将自己的姓名和座位号写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试題卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。著名物理学家史蒂芬？霍金曾言，“创造人工智能可能是人类文明史上最伟大的事件，但也可能是最后一个人。”人工智能的正向作用有目共睹，但它将人类遭遇怎样的伦理困境人

2、工智能是福是祸？变革总是充满争议的。人类不断造物的漫漫历史中，每一项变革性技术的问世，总会引发人们一轮又一轮激烈争论，争论的焦点主要不是技术，而是由此可能带来的未知风险和伦理因境。这是必要的，它反映了人对自身性质、地位、价值的严肃思考。人工智能可能给人类社会带来顧夜性的变革，它的发展必须有伦理的介入和匡正。但是，对于技术，过度期待不可行，深度忧虑亦不可取。技术本身无善恶，这把双刃剑剑指何方取决于人类自身。人的大脑是一个通用的智能系统，可以举一反三、融会贯通。与之相比，当前人工智能仍很“稚嫩”，能理解人类的情感文化，拥有智慧、情商，会推理、“算计”的强人工智能尚只存在于银

3、幕中的虚构世界里。如果因为前方可能存在危险，就停止向前探索的步伐，人类不可能拥有如此丰富多元的今天，也无法创造出更多可能性的明天。但是，现代科技的不可逆性，也警示我们不能随便拿人类的命运冒险。在人工智能，推进中要注入人文理性，坚持“科技以人为本”的基本原则，伦理学家、人类学家、哲学家等学术各界和社会公众都要积极参与其中。而为了防止技术被某些利益团体利用或造成新的社会不公，除了强调科学家和科学共同体遵守道德义务外，政府的管控、法律的约束不能缺位。要让技术的发展始终在一个社会开放的空间中进行，防止黑箱操作出。-1-