乘法应用题和加法应用题的区别

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1、解决问题人教版二年级上册3×4=5×4=20125×3=152×1=22×5=104×3=125×5=251×2=23×5=153×2=65×4=201×4=44×4=164×2=85×2=101×1=13×3=95×1=52×2=4比比谁又快又好。列式计算,说说你是怎样想的?1、5个2相加是多少?2、5与2的和是多少?(1)小猴子去摘桃子,第一次摘了5个,第二次摘了4个,一共摘了几个?比较下面两道题,选择合适的方法解决(2)小猴子去摘桃子,每次摘5个,4次一共摘几个?5+4=9(个)答:一共摘了

2、9个。5×4=20(个)答:一共摘了20个。算式中每个数分别表示什么意思?5+4=95×4=201、学校有5行树,每行6棵,一共有多少棵树?2、学校有2行树,第一行5棵,第二行6棵,一共有多少棵树?5+6=11(棵)5×6=30(棵)2元3元4元5元(1)2本 多少钱?3×2=6(元)5+4=9(元)(2)1个  和多少钱?3、你会购物吗?2元3元4元5元你喜欢哪些物品?(3)你还能提出用乘法计算的数学问题吗?(4)你还能提出用加法计算的数学问题吗?你有什么收获?(1)求几个相同的几是多少,用乘法

3、计算比较简便;(2)求几和几的和是多少用加法计算。(3)画图可以帮助我们理解题目意思。

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