(数学北师大版)二年级上册教案:趣味运动会4

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1、精品资源人类的好朋友教学内容:教材94页知识与技能:1.在有趣的情境中发展学生的兴趣。2.培养学生用自己的语言表达自己判断的根据,发展学生的推理能力。3.进行乘、除法及统计知识的复习与巩固。过程与方法:通过“野生动物园”这幅图,提供大量的信息,引导学生提出有关乘、除法的问题,培养学生问题意识。情感、态度与价值观:在巩固乘、除法基础上复习统计内容,发展学生的统计观念。在生动有趣的情境中促进学生对已有知识的练习与应用,做好知识的巩固与迁移。教学重点:培养学生用自己的语言表达自己判断的根据,发展学生的推理能力。教学难点:在生动有趣的情境中促

2、进学生对已有知识的练习与应用,做好知识的巩固与迁移。课前准备:挂图教学过程:环节教师活动学生活动设计意图时间你们喜欢小动物吗?学生大声回答。并说出在充分感知画情号那你们喜欢什么样的自己喜欢的小动物名面的基础上让小动物呢?称。学生提供问题,创你们去过野生动物园学生汇报去过的野生动避免了盲目性5设吗?看到了什么?物园看到的。的和局限性。问动物是人类的好朋仔细看图,自己提问并鼓励学生多发欢下载精品资源题友,今天老师就带领解答问题,并在本子上现信息,多提出探同学们去野生动物园做好记录,把提出来的问题并学会记究乍1乍1问题与卜来。录,采取小同层

3、①出木图回看谁提的问题多?(2填一填根据统计图题问题◎出示主题图二看图提问(4出示95页中间三幅图这几幅图是从什么位置看到的?小组内交流全班交流学生观察图回说出图上都有什么?提出问题相互交流次的交流使学生的问题而开阔。培养学生的问题意识鼓励多提问题鼓励学生用自己语言表述自己判断的根据,发展学生推理能力。20体0选择一处景物,或者一处健身场地,看你能提出哪些问题?该怎么样解决?倾听,记住教师要求让学生学会留心周围的事物,感觉到数学充满生活的各个15验感悟(2在小同位直观祭自己家居住的楼房,想象一下是什么形状的,画一画回家完成角落,激发学

4、习数学兴趣。欢下载

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