连续训练个人学习心得五篇模板

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1、连续训练个人学习心得五篇模板人是训练的中心，也是训练的目的;人是训练的动身点，也是训练的归宿;人是训练的根本，也是受训练者。以下是我整理的连续训练个人学习心得，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。连续训练个人学习心得___一本人20__年度参与了三亚市中学校老师连续训练培训和学校组织的校本培训。通过培训，使我在老师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到肯定的提高，成为我业务提高的好助手。一、认识的提高构建老师终身训练体系，打造一流的老师队伍是训练长足进展的根本大计，也是训练主管部门探究的永恒

2、主题，更是我们训练工的不懈追求。老师培训提高自身素养是关系到老师教书育人质量的大事。参与连续训练培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参与老师连续训练中，格外重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务力量作为老师的核心素养来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素养和教学业务水平。在培训过程中，首先时间保证;其次，我实行“稳扎稳打”，让学习内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我与其他老师相互沟通，一起

3、研讨，我对教学也有了很大的信念。二、具体收获1、参与培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参加课堂的教学讨论，主动参与课改讨论，准时总结自己在训练教学工作的阅历。在中学校老师培训中，使我意识到教学课程的转变我们必需跟上新的训练理念，所以在下工夫熟识新教材的同时主动参与学校组织的老师连续训练培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了训练改革的步伐，也提高了自己课堂训练力量和教学质量。2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合

4、上学习和领悟老师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增加了自己从事训练事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，主动争取做一名“师德双馨”型的老师。3、重视沟通在训练教学中的应用。过去，只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能准时整理，因此使自己的进展缓慢前进。通过连续训练网上培训，我有了长足的进步，使我感到自己的老师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身

5、心地投入训练事业，为祖国培育更多的栋梁之才。通过连续训练学习，我深切感觉到，做为一名老师，需有先进完备的教学策略与方法。续训练学习使我在教学工作中能“因材施教”，对同学能赐予学习上的指导，生活中的关怀，认识的点拨，思想的疏导。总而言之，老师连续训练培训是胜利的，对我来说可谓收获多多。我们要切实提高对老师连续训练重要性的认识。立足课堂，服务教学。主动参与新一轮连续训练培训。努力使自己成为一名具有先进训练理念、良好职业道德和顽强坚实业务基础的高素养的新时代老师，为训练事业作出应有的贡献。连续训练个人学习

6、心得___二我仔细参与了这次连续训练培训，通过培训和学习，我领会了多位专家先进的教学理念，他们敏捷多样的教学方法，给我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪浅，我有以下几点感受：一、英语老师在教学中必需注重培育同学良好的学习习惯和思维习惯作为一名学校英语老师，为了培育同学良好的学习习惯，我们首先要关心同学养成良好的书写习惯、良好的精准仿照的习惯以及大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有准时复习的习惯;还要养成勤于积累，实践的习惯。同时还要注重培育同学良好的思维习惯，只有这样，同学才能对英语学

7、科感爱好，才能使他们提高学习效率和综合语言运用力量。二、注重情感训练，激发同学的学习爱好。老师对同学真挚的爱是我们感染同学的情感魅力。老师只有热爱同学，才能提高同学的学习爱好。在课堂上，老师通过自己的表情、口头语言、体态语等向同学传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少批判;多鼓舞，少指责，让同学勇于尝试和冒险，通过胜利的体验，激发学习的爱好。三、创设语言学习情境，制造语言学习氛围。学校英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高同学的读写力量。课前，老师首先应当仔细钻研教材，吃透重点

8、，在突破难点上下功夫，努力将每个步骤支配得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳sing、chant、draw等多种方式，引导同学主动参加，从“要我学”变为“我要学”，真正激发同学的主动性和主动性，把课堂还给同学。通过这次培训，我进一步明确了教学目标，我们老师应具备良好的理论学问，擅长发觉，擅长积累，擅长讨论学校英语教学法，提高老师自身的教学水平和教学讨论力量，不断提高课堂教学效果，加强师生之间的情感沟通。应当坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总